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藝術(shù)教育信仰,藝術(shù)教育信仰有哪些

nihdff 2024-08-24 362

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育信仰的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹藝術(shù)教育信仰的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中世紀(jì)的文化特點有哪些?
  2. 你認(rèn)為可否把各類文學(xué)作品和七大主流藝術(shù)形態(tài)看成是不同信仰的流派?
  3. 為什么有人把媒體制造出來的網(wǎng)紅當(dāng)做信仰?這是智商退化嗎?

中世紀(jì)的文化特點有哪些?

封建中世紀(jì)文化的特點主要有以下四個方面:

 1.僧侶掌握教育,使文學(xué)、藝術(shù)等從屬于神學(xué)

藝術(shù)教育信仰,藝術(shù)教育信仰有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2 .騎士文學(xué)主要是宣傳封建的忠君和虔誠信仰上帝的思想

 3 .建筑藝術(shù)主要是教堂的建筑樣式

 4 .繪畫、雕刻取材主要是基督教的神學(xué)體系,并主要服從于教堂建筑的裝飾作用

藝術(shù)教育信仰,藝術(shù)教育信仰有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

主要特點

  第一:基督教思想

  基督教信仰影響著中世紀(jì)文化。雖然當(dāng)時的作家所受的影響有深淺的不同,但是,在基督教思想逐漸深入到各個文化領(lǐng)域,并成為中世紀(jì)精神支柱的過程中,各類文學(xué)無不打上了它的印跡。有些文學(xué)作品公開宣揚禁欲主義和虔誠思想,表現(xiàn)了封建領(lǐng)主和地主階級及其精神上的代表僧侶階級的意識形態(tài)特征。同樣,也有些作品,僅僅帶有崇奉基督教思想的特點。這反映了基督教對文學(xué)影響的復(fù)雜性。

藝術(shù)教育信仰,藝術(shù)教育信仰有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

  第二:愛國主義和英雄主義

  在各種文化的交融中,特別是在中世紀(jì)封建制度和封建國家形成與確立的歷史條件的作用下,中世紀(jì)文學(xué)突出了各民族文學(xué)遺產(chǎn)中的一個基本思想——愛國主義和英雄主義。很多作品描寫和反映了歐洲封建國家形成和確立時期的社會現(xiàn)實,歌頌了為保衛(wèi)國家和民族而獻(xiàn)身的英雄人物,贊美了在確保王權(quán)中起過重大作用的英明帝王。但有些作品又將歌頌英雄和愛國思想與忠君思想、宗教思想結(jié)合起來,這實際上是愛國思想和英雄主義的中世紀(jì)化,也是東方古代文化中特有因素對中世紀(jì)歐洲文學(xué)的影響的反映。

你認(rèn)為可否把各類文學(xué)作品和七大主流藝術(shù)形態(tài)看成是不同信仰的流派?

感謝悟空小秘關(guān)照的約題。

任何人的言行對他人都有一定的影響或反響的作用,因而都具有教化功能,而教化正是人及人群的言行規(guī)范,規(guī)范就屬公識共識,只不過其公識共識的范圍因人不同而有大有小,或影響的人數(shù)量有多有少,所以有人形容為“蝴蝶效應(yīng)”.“羊群效應(yīng)”。

現(xiàn)實里人們各自覺得自己永恒是對的正確的,以及糾正他人錯誤與看不慣他人言行等都是自認(rèn)為自己的一切就是公識共識,并且有人宣揚自主見主張意見意思等就是努力達(dá)公識共識性的表現(xiàn)。

由是所設(shè)題就可回答成:是這樣的了。

因文學(xué)文藝及其各式個樣的形態(tài)形式,雖歸閑聊逗樂娛樂范圍,屬聽聽看看玩玩項,不應(yīng)當(dāng)真的瞎編類,但看聽的人多及造成對聽看者的影響反應(yīng),也歸教化事項之一了,因而有文以載道與喻教于樂內(nèi)的說詞說法存在,甚至有文詞獄現(xiàn)象存在。

而堅持此類項從事者的堅持持續(xù)性,具堅毅的程度,從而有類似信仰的味道,否則不能達(dá)堅毅持久的程度。但對不從事者而言算不到信仰上,僅愛玩逗鬧而已。土語言為“?;顚殹?。

但,有的王及國家將其歸入輿論項上了。而輿論之職就是營造公識共識。

為什么有人把媒體制造出來的網(wǎng)紅當(dāng)做信仰?這是智商退化嗎?

關(guān)于網(wǎng)紅的這個話題,我希望大家可以理性一點!首先,把網(wǎng)紅當(dāng)作興仰,如果真是這么一個情況的話,真是有個偏激了。傳播正能量的網(wǎng)紅,我們可以學(xué)習(xí)有用之處,一些偏激的娛樂性質(zhì)的網(wǎng)紅,其實只是一個娛樂而已,千萬不要刻意模仿學(xué)習(xí)!

社會發(fā)展到現(xiàn)在這個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)時期,需要網(wǎng)紅嗎?需要!如何看待這個新生事物,大家必須要學(xué)會理性!一段小視頻,造就一個網(wǎng)紅,這樣的網(wǎng)紅真能給社會帶來什么?我們必須理性一點,客觀看待!不要因為一點就覺得如何如何好,如果是這樣的價值觀,我想現(xiàn)在有些人需要思考了!

希望大家都理性一點,不要太盲目!網(wǎng)紅一陣風(fēng)吹過就消失匿跡的很多很多,爆出黑料造假的更是數(shù)不勝數(shù)!我們要追求正能量,不要太盲目!

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育信仰的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育信仰的3點解答對大家有用。

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