大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)第五章試題的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)第五章試題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 西方第一本獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)書是？
2. 小學(xué)教資面試歷年考過的還考嗎？
3. 教師資格證幼兒園和小學(xué)考的一樣嗎？

西方第一本獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)書是？

夸美紐斯的大教學(xué)論是西方第一本獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)。盧梭是世界上第一個(gè)提出統(tǒng)一學(xué)校教育制度和班級(jí)設(shè)置。捷克的教育家夸美紐斯經(jīng)過唐年對教育的觀察和研究，完成了大教學(xué)論，促進(jìn)了教育學(xué)的形成和發(fā)展。盧梭對于班級(jí)授課制的形成具有決定性的意義。

夸美紐斯《大教學(xué)論》標(biāo)志著獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)的開端。 教育學(xué)形成獨(dú)立形態(tài)的基礎(chǔ)是對教育現(xiàn)象、教育問題的認(rèn)識(shí)逐步深入；科學(xué)分門別類地發(fā)展；一般科學(xué)方法論的奠基；著名教育家的不懈努力。 教育學(xué)獨(dú)立形態(tài)的含義就是教育學(xué)從哲學(xué)和其他學(xué)科中分化出來。 獨(dú)立形態(tài)的教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志著：

第一，從對象方面而言，教育問題成為一個(gè)專門的研究領(lǐng)域；

第二，從概念和范疇方面而言，形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇及概念和范疇的體系；

第三，從方面而言，有了科學(xué)的研究方法；

第四，從結(jié)果方面而言，產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家，出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作；

第五，從組織機(jī)構(gòu)而言，出現(xiàn)了專門的教育研究機(jī)構(gòu)。

小學(xué)教資面試歷年考過的還考嗎？

這個(gè)不一定。一般相鄰兩次的考試可能不會(huì)考重復(fù)的題目。但是也有可能換到其它地方考，比較選擇，出現(xiàn)在論述里面?，F(xiàn)在教師資格證考試統(tǒng)考，出題非常靈活。這就要要求把所有知識(shí)都要掌握理解。

教師資格證簡答題出題規(guī)律：教育學(xué)每年幾乎兩道題，普通心理學(xué)范疇共涉及過6道題，所以常規(guī)考法基本集中于教育心理學(xué)范疇。

依照頻率排序如下：

第五章(7次)》第三章(6次)》第四章(5次)=第七章=第八章》第一章(4次)=第二章

教師資格改革風(fēng)向和目標(biāo)是不斷提升教師的中小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)能力，促使其專業(yè)發(fā)展，對于的考試的動(dòng)態(tài)需要聯(lián)系聯(lián)系第三章教學(xué)、第四章學(xué)習(xí)心理、第五章發(fā)展心理、第七章德育的知識(shí)體系。

小學(xué)教師資格證面試歷年考過的還可能會(huì)再考1。

小學(xué)教師資格證面試的題庫是統(tǒng)一的，并不是每個(gè)地區(qū)單獨(dú)的題庫，每年幾乎是不怎么變化的，且題庫里面的題是全國各地各個(gè)版本的教材里面精挑細(xì)選出來的一部分，并且通過整理變形成適合考生十分鐘試講的題，試題清單都是有試講要求的，教材不適合面試備考1。因此，小學(xué)教師資格證面試歷年考過的還可能會(huì)再考。

教師資格證幼兒園和小學(xué)考的一樣嗎？

考試科目不同：小學(xué)教師資格證的考試科目是綜合素質(zhì)、教育教學(xué)知識(shí)與能力；幼兒園教師資格證的考試科目是綜合素質(zhì)、保教知識(shí)與能力。教師資格證的報(bào)考條件是：年齡在18周歲以上，大專及以上學(xué)歷；普通話水平達(dá)到二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)；遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)。教師的工作職責(zé)是：

1、積極承擔(dān)教育教學(xué)工作，按規(guī)定保質(zhì)、保量地完成教學(xué)任務(wù)；

2、在課內(nèi)外對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)；

3、參加教學(xué)研究活動(dòng)；

4、根據(jù)教學(xué)要求，精心布置作業(yè)并及時(shí)收發(fā)。

不一樣

幼兒園資格證的考試科目為綜合素質(zhì)和保教知識(shí)與能力；小學(xué)教師資格證的考試科目為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力。

幼兒教師資格證是學(xué)前教育階段的教師資格憑證，中小學(xué)教師資格證是義務(wù)教育階段的教師資格憑證，兩者不能相互通用的。

1、幼兒園資格證只能從事幼兒教學(xué)，不可以在小學(xué)或者跟高的學(xué)校教學(xué)。2、小學(xué)教師證可以從事小學(xué)教學(xué)，可以也從事幼兒方面的教學(xué)。《教師資格條例》第五條　取得教師資格的公民，可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師；但是，取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)或者初級(jí)職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學(xué)第五章試題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)第五章試題的3點(diǎn)解答對大家有用。