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教育及藝術(shù),教育藝術(shù)學(xué)院

nihdff 2024-08-31 523

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育及藝術(shù)的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育及藝術(shù)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 美術(shù)教育與美育,藝術(shù)教育有著怎樣的關(guān)系?
  2. 藝術(shù)教育是什么?
  3. 藝術(shù)教育就是美育?
  4. 什么是教育藝術(shù)?

美術(shù)教育與美育,藝術(shù)教育有著怎樣的關(guān)系?

美術(shù)教育 跟教育比較接近, 學(xué)美術(shù)教育的,一般 師范里課程都有,比較接近文化課,還要學(xué)什么教育心理,美術(shù)史之類(lèi)的比較古板無(wú)聊的課要是學(xué)藝術(shù)的話 就比較有趣了文化課沒(méi)那么嚴(yán)謹(jǐn),如果你愛(ài)學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)好的話 你就選擇美術(shù)教育如果你不怎么喜歡被束縛 就選擇藝術(shù)

美術(shù)教育是藝術(shù)教育的組成部分,藝術(shù)教育是美育的一部分,也叫藝術(shù)美育。學(xué)校的美育可分為:校園美育、學(xué)科美育、藝術(shù)美育,美術(shù)教育所屬的藝術(shù)教育就是藝術(shù)美育的組成部分之一。 美術(shù)教育的終極目的不再是培養(yǎng)畫(huà)家,而是培養(yǎng)具有綜合高雅文化藝術(shù)素養(yǎng)的文明人、文化人。

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美術(shù)教育 跟教育比較接近, 學(xué)美術(shù)教育的,一般 師范里課程都有,比較接近文化課,還要學(xué)什么教育心理,美術(shù)史之類(lèi)的比較古板無(wú)聊的課要是學(xué)藝術(shù)的話 就比較有趣了文化課沒(méi)那么嚴(yán)謹(jǐn),如果你愛(ài)學(xué)習(xí),且學(xué)習(xí)好的話 你就選擇美術(shù)教育如果你不怎么喜歡被束縛 就選擇藝術(shù)

藝術(shù)教育是什么?

藝術(shù)教育是一門(mén)普通高等學(xué)校本科專業(yè),屬教育學(xué)類(lèi)專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予藝術(shù)學(xué)或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

該專業(yè)主要學(xué)習(xí)藝術(shù)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握藝術(shù)教育的基本理論與方法,具有良好的藝術(shù)素養(yǎng)及藝術(shù)實(shí)踐與研究能力,培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的藝術(shù)學(xué)科的基本理論與技能,能在基礎(chǔ)教育學(xué)校和社會(huì)教育機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)教育、管理、交流和科研等方面工作的復(fù)合型人才。

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藝術(shù)教育就是美育?

培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀,發(fā)展學(xué)生鑒賞美和創(chuàng)造美的能力的教育稱為審美教育或美感教育。美育要通過(guò)各種藝術(shù)以及自然界和社會(huì)生活中美好的事物來(lái)進(jìn)行。通過(guò)藝術(shù)進(jìn)行的美育就是藝術(shù)教育。

美育,又稱美感教育。即通過(guò)培養(yǎng)人們認(rèn)識(shí)美、體驗(yàn)美、感受美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養(yǎng)。

狹義的美育,極端的定義是認(rèn)為美育專指“藝術(shù)教育”;其一般的定義是認(rèn)為美育指“美感教育”“審美教育”“審美觀和美學(xué)素養(yǎng)教育”等。廣義的美育,有人認(rèn)為:“真正的美育是將美學(xué)原則滲透于各科教學(xué)后形成的教育?!?/p>

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美育定義由狹義而廣義的過(guò)程中夾雜的另一個(gè)維度的變化就是:由形式美育走向了實(shí)質(zhì)美育。所謂“形式美育”指的是以培養(yǎng)對(duì)象的審美素養(yǎng)(如審美觀、欣賞美和創(chuàng)造美的能力等)為目標(biāo)的教育活動(dòng)。而“實(shí)質(zhì)美育”則以上述目標(biāo)為手段,追求美育的精神實(shí)質(zhì):人生的美學(xué)趣味和教育的審美境界。強(qiáng)調(diào)美育對(duì)詩(shī)意人生的促進(jìn)功能已成為現(xiàn)代美育的核心。這樣,美育概念就應(yīng)在從狹義走向廣義的同時(shí),也實(shí)現(xiàn)由形式向?qū)嵸|(zhì)的革命。

美術(shù)教育是藝術(shù)教育的組成部分,藝術(shù)教育是美育的一部分,也叫藝術(shù)美育。學(xué)校的美育可分為:校園美育、學(xué)科美育、藝術(shù)美育,美術(shù)教育所屬的藝術(shù)教育就是藝術(shù)美育的組成部分之一。

美術(shù)教育的終極目的不再是培養(yǎng)畫(huà)家,而是培養(yǎng)具有綜合高雅文化藝術(shù)素養(yǎng)的文明人、文化人。

什么是教育藝術(shù)?

教學(xué)藝術(shù)就是教師在課堂上遵照教學(xué)法則和美學(xué)尺度的要求,靈活運(yùn)用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作、心理活動(dòng)、圖象組織、調(diào)控等手段,充分發(fā)揮教學(xué)情感的功能,為取得最佳教學(xué)效果而施行的一套獨(dú)具風(fēng)格的創(chuàng)造性教學(xué)活動(dòng)。

到此,以上就是小編對(duì)于教育及藝術(shù)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育及藝術(shù)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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