大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治教育十個不得的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹思想政治教育十個不得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么？
2. 怎樣看待時政熱點在政治教學(xué)中的作用？
3. 本科二本院校學(xué)前教育，考研想考學(xué)科教學(xué)（思政），合適嗎？
4. 學(xué)生在學(xué)校犯錯，該讓家長陪讀么？

你覺得大學(xué)生學(xué)習(xí)思政課的重要性和意義都有什么？

大學(xué)思政課的意義——這個話題，并不見得就是假大空的話題，我今天就從很實際的角度來說說大學(xué)思政課的意義：

第一，你要不要考研？考研的話，筆試的其中一門重要公共課就是《政治》，而且是要劃線的。翻開看看研究生入學(xué)考試的《政治》科目大綱和歷年真題，就知道了思政課的內(nèi)容是必考的。

第二，你想不想考公務(wù)員？不管是狹義的公務(wù)員考試，還是包括了事業(yè)單位考試在內(nèi)的廣義的公務(wù)員考試——公考，筆試環(huán)節(jié)的政治知識、政治素養(yǎng)考察與面試環(huán)節(jié)的政治表現(xiàn)考察都是必要內(nèi)容。比如公務(wù)員或者事業(yè)單位筆試中經(jīng)常會和考研政治題一樣，以客觀題的形式直接考察相關(guān)知識點，如：“新發(fā)展理念包括下列哪些內(nèi)容？”我再給大家舉一道公考面試題原題：“一些年輕人不愛學(xué)政治，覺得學(xué)政治沒意思，你怎么看？”所以，不好好學(xué)思政課，要獲得一個為人民服務(wù)的機會，也是很難的。

第三，你將來參加工作之后會不會寫材料？寫材料的其中一個必備素養(yǎng)就是政策理論水平，大學(xué)思政課就是幫助我們打好這個基礎(chǔ)的，而且光有這個基層還不夠，還需要與時俱進地繼續(xù)學(xué)習(xí)，才能寫出有質(zhì)量有水平有見地的材料來。否則，在很多單位，材料寫不好，很難被賞識。

第四，幫我們養(yǎng)成一種更成熟的思維方式，提升我們的發(fā)言講話水平。就比如馬克思主義哲學(xué)領(lǐng)域的很多知識點，如對立統(tǒng)一規(guī)律、矛盾的普遍性與特殊性、偶然性與必然性、質(zhì)量互變、發(fā)展觀等等就對我們看問題想問題有很大幫助，辯證法讓我們明白多角度觀察分析，能夠既看到積極面又看到消極面，從而趨利避害，學(xué)會權(quán)衡——這些都是我們?nèi)松砷L中的極有益的智慧。在此基礎(chǔ)上，我們講話發(fā)言也可以以這些理論作為素材，提升水平。

我上面說的這些都是相當(dāng)具體的層面，這種展開或者歸納當(dāng)然是難以窮盡其本身的。所以在最后，我總起來從比較概括的層面說，大學(xué)思政課是在大學(xué)生性格、三觀的最后定型期給我們的難得的調(diào)整完善手段，政治素養(yǎng)和大局觀，是合格公民的必備素質(zhì)，學(xué)好政治，能夠幫助我們更好地認識國家、社會，將個人規(guī)劃與社會發(fā)展有機統(tǒng)一起來，有利于從內(nèi)核層面實現(xiàn)圣賢講的“三十而立”的人格自立狀態(tài)。

高校思想政治理論課作為我國思想教育重要的一環(huán)，承擔(dān)著培養(yǎng)合格的社會建設(shè)者和可靠的社會主義接班人的責(zé)任。

高校思想政治理論課分為思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要、馬克思主義基本原理概論和毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論四個方面。全方位的對大學(xué)生正確世界觀、人生觀、價值觀和良好道德品質(zhì)的形成進行了系統(tǒng)培養(yǎng)。

高校思想政治理論課的建設(shè)和發(fā)展，傳承和發(fā)揚了中華民族的優(yōu)秀文化，普及了基本的法律知識，使馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想能被廣大學(xué)子們學(xué)習(xí)理解，同時也代表了先進文化的發(fā)展方向。通過思想政治理論課的教育，能使學(xué)生意識到中國特色社會主義理論的現(xiàn)實性和偉大力量，培養(yǎng)大學(xué)生動手解決問題的能力，同時也提高了學(xué)生的思想道德水平，從而促進他們整體水平的提升。

有作用。

1、大是大非面前會有更符合國家利益的選擇。特別是這次疫情期間表現(xiàn)出來的個人選擇，有些人迎難而上，有些人擅離職守，甚至外逃避疫。思政課可以在價值觀上讓人理清楚個人與集體的關(guān)系。更有利于成為有益于國家的人。

2、這門課只要認真學(xué)，難度系數(shù)很低，他教給大家的是底線、選擇等。所以，在大學(xué)生涯遇見難題時候會有更多的正確選擇。

3、存在即合理。

1.樹立正確的的世界觀價值觀；

2.加深對沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國的認識；

3.確立以人民為中心的思想；

4.增強民族自豪感和自信力；

5.堅定四個自信，做到兩個維護；

6.正確處理個人與國家集體之間的關(guān)系；

7.增強對國家政體和治理體系的理解；

8.加深對經(jīng)濟政治文化生態(tài)文明的認識；

9.了解國防外交大局；

10.立志報效祖國，家國情懷。

大學(xué)生的思政課是非常重要的一門課程，對大學(xué)生的世界觀，人生觀，價值觀的確立有著重要作用，是其他課程無法替代的。青年人步入社會以后，是否能夠取得成功，不僅考驗專業(yè)知識的水平，更重要的是看對社會的適應(yīng)能力。

思政課的學(xué)習(xí)和其他課程不一樣。需要更多的領(lǐng)悟和思索，要發(fā)自內(nèi)心的自覺的進行學(xué)習(xí)，不僅是為了學(xué)習(xí)知識，關(guān)鍵是要明事理，學(xué)會對社會的正確認識，對他人的正確理解，對自己的正確估價，不然會收獲甚微。很多學(xué)霸步入社會以后缺乏應(yīng)變能力，造成終生失販，這是重要原因。古今中外任何教育傳道都是第一位的，這是做人的根本。

對思政課各學(xué)校都很重視，但存在的問題也最多。老師引導(dǎo)不夠，不能具體指導(dǎo)學(xué)生思想進步。教學(xué)內(nèi)容針對性差，對實際問題研究分析不足。學(xué)生普遍不夠重視，只是作為一門學(xué)科在學(xué)習(xí)。

教育的目的，不僅要人學(xué)會做事，更重要的是學(xué)會做人。

怎樣看待時政熱點在政治教學(xué)中的作用？

怎樣著待時政熱點正治教學(xué)中的作用。政治教學(xué)很重要，一個學(xué)生和個教師。不懂或者沒有弄清楚這些。香港的學(xué)生。就是一個例子。連自己的政治不知。容易把學(xué)生引向反面。學(xué)生有好旳政治觀才行！

本科二本院校學(xué)前教育，考研想考學(xué)科教學(xué)（思政），合適嗎？

首先二本院校的大學(xué)生應(yīng)該提前規(guī)劃就業(yè)，根據(jù)就業(yè)狀況來選擇提升學(xué)歷，做到未雨綢繆，這是非常有必要的。

二本院校的畢業(yè)生就業(yè)形勢還是不容樂觀，當(dāng)前全國二本層次的院校畢業(yè)生最好的選擇是回到生源地參加民生項目性招考考試就業(yè)，這種就業(yè)方式相對比較穩(wěn)妥，但民生項目性招考考試每一次報考的高校畢業(yè)生人數(shù)比較多，但每一次招考的人數(shù)比較少，競爭激烈。

不管怎么樣，問題中描述的二本院校的本科生，選擇考研，怎么樣選擇考，報考何種類型的何種專業(yè)的碩士研究生，當(dāng)前的形式都是比較好的，最起碼可以促進高校大學(xué)生畢業(yè)之后順利就業(yè)。在一些農(nóng)村地域中小學(xué)校對于碩士研究生學(xué)歷的畢業(yè)生采取直接分配工作，不通過參加招考考試的方式，畢竟一些農(nóng)村地域區(qū)域碩士研究生學(xué)歷的畢業(yè)生數(shù)量還是比較少。2019年參加考研人數(shù)達到341萬，而高校畢業(yè)生總數(shù)為863萬，考研人數(shù)占到高校畢業(yè)生總數(shù)的三分之一左右。

跨專業(yè)考研是具有一定的難度，但只要本科生合理規(guī)劃，認真學(xué)習(xí)，提前備考，做好全面的協(xié)調(diào)和提前復(fù)習(xí)備考，最好通過二本院校的指導(dǎo)教師聯(lián)系一下，給予一定的學(xué)法指導(dǎo)和幫助。對于學(xué)生考研復(fù)習(xí)備考是具有一定的促進作用。跨專業(yè)考研是具有一定的困難，但也同時取決于學(xué)生個人的學(xué)習(xí)態(tài)度和復(fù)習(xí)備考策略。

如果取得了碩士研究生學(xué)歷，在就業(yè)狀況和就業(yè)資歷方面具有很強的優(yōu)勢。無論專碩還是學(xué)碩，碩士學(xué)歷在從事教師職業(yè)方面還是具有一定的就業(yè)促進作用的。特別是在一些農(nóng)村偏遠地區(qū)的中小學(xué)校。

考取碩士研究生，提升學(xué)歷，以促進就業(yè)資歷和就業(yè)機會，這是二本層次院校的本科生主要實際的問題。二本層次院校的畢業(yè)生就業(yè)狀況并不是十分良好，必須要通過選拔性競爭招考才能順利就業(yè)，考研讀博也何嘗不是一直理想的促進就業(yè)的途徑。

報考碩士研究生，是報學(xué)科教學(xué)還是報考學(xué)術(shù)性研究生？

. 專碩和學(xué)碩

首先要清楚這二者的區(qū)別與聯(lián)系。

學(xué)科教學(xué)，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)目標是中學(xué)相關(guān)學(xué)科師資，而學(xué)術(shù)型研究生培養(yǎng)目標是學(xué)術(shù)科學(xué)研究類人才。因此，要考慮幾個方面的因素：

第一，如果報考一個普通類院校即生源相對不足的學(xué)校，而你的職業(yè)目標又是想做一名中學(xué)思政課教師，這是完全可以的，因為思政學(xué)科教學(xué)碩士招生數(shù)量多。

第二，如果想報一個相對理想的學(xué)校，比如雙一流專業(yè)或985或211學(xué)校，還是首選學(xué)術(shù)型研究生比較好。因為，如果你研究生考試過了國家線，但是又達不到該校學(xué)術(shù)型研究生復(fù)試分數(shù)線，可以調(diào)劑到專碩錄取。但是，如果你報考專碩，則不能向?qū)W碩調(diào)劑。

第三，要根據(jù)自己的潛力或?qū)嵙Q定你報考哪個學(xué)校，是專碩還是學(xué)碩。如果你所在學(xué)校很一般，自己的基礎(chǔ)知識相對較差，那你就報考一個普通類即二類區(qū)專碩，如果你所在學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍好，你又有一定基礎(chǔ)和潛力，我建議你報考一個相對較好的師范類學(xué)校（比如教育部六所直屬高校或者綜合性大學(xué)）。

第四，思政和馬克思主義中國化，馬克思主義基本原理等，都屬于法學(xué)門類，幾乎所有高校馬克思主義學(xué)院都有碩士研究生培養(yǎng)點，招生數(shù)量大，就業(yè)前景不錯。

第五，你的選擇大方向是正確的，我國已經(jīng)進入中國特色社會主義新時代，黨和國家注重思想政治教育，特別是思政課教師的培養(yǎng)，無論是小學(xué)還是中學(xué)，包括大學(xué)，都在強化思想政治教育，目前社會對這方面人才需求量大。

謝謝邀請：

大家好，我是李聰nigel，關(guān)于學(xué)前教育跨考思政學(xué)科研究生，我覺得是可行的，理由如下：

1.選擇一個感興趣的職業(yè)是比較好的。很多大學(xué)生在高考報志愿的時候幾乎沒有想過將來從事什么行業(yè)，就一頭霧水都報了某個專業(yè)，也不知道自己學(xué)什么，也不知道要干什么，但通過考研跨考我們可以實現(xiàn)自我的愿望。將來從事一個自己喜歡的行業(yè)還是不錯的，如果你想選思政學(xué)科的話，畢業(yè)之后可以去做政治老師，當(dāng)然不僅僅局限于做初高中的政治老師，可以研究生畢業(yè)之后到大專院校當(dāng)思政老師或者輔導(dǎo)員，工作還是很輕松，并且福利也還是不錯的，如果有時間的話可以出去兼職做考研政治老師，那掙得就更多了，有閑有錢，簡直是人生一大追求。

2.跨考的跨度也不是很大。因為學(xué)前教育也屬于一個教育類學(xué)科，平時在大學(xué)里面也都是會上馬原理論、毛中特的，包括我們初高中也都在學(xué)這些東西，所以這兩個學(xué)科的跨度不大。

3.思政考研的難度不大。思政在所有學(xué)科里面算是一個比較冷門的一個學(xué)科，很少學(xué)生會報考這個學(xué)科，一方面是因為思政的理論太多比較枯燥，另一方面這個學(xué)習(xí)高度是站在一個至高點的，不太接地氣，可應(yīng)用性不強。而且基本每個高校基本上都有思政這個學(xué)科，學(xué)校的招生人數(shù)比較多，那么相對應(yīng)的競爭壓力就比較小了。

綜上所述，可以報考的。希望小小建議能夠幫助到您，如果其他朋友有更多的建議，歡迎留言交流。[呲牙]

謝謝邀請，我回答一下你的問題。

首先，從你的學(xué)科來，考研考學(xué)科教學(xué)問題都不大，只要你考研的專業(yè)課一樣即可；如果考研專業(yè)課差別很大，建議你好好考慮，對于跨專業(yè)課行不行，當(dāng)然，如果專業(yè)課都是你本科學(xué)過的科目，就不存在問題的。

其次，建議你在考慮專業(yè)的時候，結(jié)合一下你考研的目的。因為你本校專業(yè)就是學(xué)前教育，考研考學(xué)科教學(xué)在就業(yè)方向差異是否大，過大的話建議優(yōu)先考慮你本科專業(yè)的，如果對你后續(xù)就業(yè)意向沒有影響，基本沒有問題。

最后，合適不合適一定要結(jié)合你自己的實際情況去考慮，別人給你的建議很多都存在個人想法的影響的，所以別人建議只是給你參考，對別人是非常合適，對你就不一定。

以上是我個人經(jīng)驗看法，希望能夠給你提供幫助，謝謝。

學(xué)生在學(xué)校犯錯，該讓家長陪讀么？

不需要，學(xué)生犯錯誤是不可避免的。讓家長陪讀的話不合理，家長工作和家務(wù)很多。孩子犯錯誤應(yīng)該有學(xué)校教導(dǎo)處出面來進行教導(dǎo)，因為犯錯誤的孩子不一定能聽家長的，他會傾聽學(xué)校的教育。不是原則性的錯誤，不應(yīng)該家長陪讀，應(yīng)該有學(xué)校拿出來教育的辦法和家長結(jié)合。

學(xué)生在學(xué)校犯錯，該讓家長陪讀么？

有時候?qū)W校對于學(xué)生犯錯，沒有好的解決辦法，就會讓家長來學(xué)校陪讀。那怎么看待家長陪讀這件事情呢？

現(xiàn)在的孩子多是獨生子女，在家都是小皇帝、小公主，父母、祖父母輩，寵愛孩子達到了溺愛的程度。

在學(xué)校老師好言相勸孩子不聽，又不能對孩子進行體罰、責(zé)罰，加上有時候孩子大了處于叛逆期，就更不好管教了。把家長請到學(xué)校班級陪讀，也是無奈之舉。這個也需要家長們理解。

古語有云，養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。

教育孩子，是家庭和學(xué)校共同的責(zé)任。在教育孩子的問題上，家長要配合學(xué)校，配合老師，齊心同德，有勁向一個方向使，這樣才能最大程度的教育好孩子。

對于讓家長到校陪讀，學(xué)校也要慎重考慮，不可輕率為之。

到此，以上就是小編對于思想政治教育十個不得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治教育十個不得的4點解答對大家有用。