大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育機構(gòu)哪一個好的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹特殊教育機構(gòu)哪一個好的解答，讓我們一起看看吧。

1. 想考公務員，中公，華圖，科信教育哪個好？
2. 考研政治哪家好？
3. 想幫孩子選一家一對一的輔導機構(gòu)，大家有什么推薦的嗎？

想考公務員，中公，華圖，科信教育哪個好？

1. 培訓建議選擇有口碑有經(jīng)驗的大機構(gòu)；

2. 判斷環(huán)境，上課地方交通是否便利，如是封閉班則了解住宿環(huán)境；

3. 師資，大的培訓機構(gòu)會有自主研發(fā)、專職老師而非兼職；

4. 課程試聽，可選擇網(wǎng)校、19課堂在線試聽，也可以咨詢當?shù)胤中Ａ私馐欠裼性嚶牱眨?

5. 退費，咨詢一下機構(gòu)的退費條件和退費額度，特別是全額退費的班次，條件越寬松相對來說這個培訓機構(gòu)實力越強。

考研政治哪家好？

新東方、文都。當時我考研的時候用的這兩家機構(gòu)的考研政治輔導，在這里詳細介紹一下他們的具體情況：

考研政治包括馬克思主義基本原理（包括哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會理論）、毛澤東思想與中國特色社會主義理論，中國近代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、時事政治這五部分。

1.首先說馬哲部分，推薦新東方阮曄老師的哲學部分，馬政經(jīng)跟科社也可以一塊兒聽他的課。阮曄老師真的是非常的負責，他在講課的時候非常有激情，抑揚頓挫，不會讓人走神，這一點必須表揚，因為考研路漫漫其修遠兮，其中的艱苦自不用說，如果再碰上一個講課讓人聽不進去、昏昏入睡的老師（尤其是哲學這種難理解又無味的東西），那真的是噩夢。阮曄老師上課有個口號：“讓我們干掉政治，干掉考研”，同樣新東方的老師張宇（教考研數(shù)學的），他的口號是：“讓大家愛上數(shù)學”，兩個人理念不合，見面就掐。阮曄老師地中海發(fā)型，額前劉海很長，張宇經(jīng)常在班上調(diào)侃阮曄，稱呼他為“那個帶著飄逸發(fā)型的老師怎么怎么樣”，還畫阮曄老師的漫畫頭像，在一個橢圓上畫好多小圓圈模仿阮曄老師的劉海，然后又說“這段掐了別播，帶著飄逸發(fā)型的老師年紀很大了，再氣著他?！保▓D為新東方阮曄老師）

2.再說馬政經(jīng)部分：推薦新東方石磊、文都徐濤老師，或者同樣阮曄老師的馬政經(jīng)都可以。科社沒人么好說的，很簡單，考的也少，就兩道選擇題，只要記住社會主義必然勝利，共產(chǎn)主義萬歲，資本主義必然走向滅亡就行了。

3.毛中特部分：必須推薦文都的徐濤老師，講義做的非常好，很多易混淆的知識點都用表格給做區(qū)分，而且會集中重點講解。徐濤老師溫文爾雅，說話聲音也很聽，讓如沐春風沐。（圖為文都徐濤老師）

再就是新東方石磊老師，應試教育的天才，會教你很多應試技巧，分析題萬能模板。其講課語言幽默，激情滿滿，慷慨激昂，讓人很有干勁兒。不過相對而言，他的講義做的不如徐濤老師。另外，基礎(chǔ)、強化階段并不推薦石磊老師，他最厲害的是他每年十一月中旬開的70分保命班，非常貴，但是含金量特別高，是那些零基礎(chǔ)從未復習政治的那些孩子們臨時抱佛腳的救命班，大概兩周的課程，給你押題、教你答題、各種模板口訣都交給你。如果到了后期覺得自己復習來不及了可以去報這個班。

（圖為新東方石磊老師）

4.史綱部分：文都的徐濤老師，或者是新東方石磊老師都行。

5.思修跟法律：這個無所謂，沒難度，考的分值低，都有固定的答題模板，你報哪個機構(gòu)的輔導班聽誰的課就行。

6.時政：肖秀榮老師和石磊老師，這倆都行。不過肖秀榮老師年紀大了。講課沒激情，不建議聽他的課，但是絕對要背他的押題。還有一點，他的命題人講考研政治三件套，絕對不要買，我們當時都買了，全都后悔，沒時間看，聽他講課又走神，而且他講課特別喜歡引申，書上根本沒有，你就得自己記，非常影響學習效率。那些1000題、660題等，千萬別買，根本沒時間做，做了也沒時間看，錯題不重溫，等于沒做，下次做還是錯，純屬浪費時間。到了后期有大量的押題卷，做那些就夠了。

想幫孩子選一家一對一的輔導機構(gòu)，大家有什么推薦的嗎？

機構(gòu)代表著教授孩子的企業(yè)的實力和信用，很重要。市場上有實力的機構(gòu)并不多，所以很好選擇。但是，家長為孩子選班比較容易忽略的往往是人。

愛孩子，懂教育的老師希望您能找到，方法如下：

1.讓孩子試聽，感受教學風格

2.和老師懇談，聽聽他對教育的看法，以及對其他學生的評價。

真沒有好推薦的，因為全國各地情況不一，就算是在同一個城市或地區(qū)，也要考慮下從自己家或?qū)W校到機構(gòu)的路程，不然時間全花在路上了。

不過你對孩子這么上心，可以交流下經(jīng)驗：

以學校為基準點，最好是在周圍找；

如果“優(yōu)秀”的機構(gòu)很遠，一定要有在路上打持久戰(zhàn)的準備，不然孩子辛苦，自己抱怨，對孩子和自己都不好；

了解孩子“薄弱點”，有針對些的找機構(gòu)，而不要僅僅聽到別人說好，就立刻去報。

到此，以上就是小編對于特殊教育機構(gòu)哪一個好的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育機構(gòu)哪一個好的3點解答對大家有用。