大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育術語的問題，于是小編就整理了5個相關介紹幼兒教育術語的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育學。名詞解釋，求解，急？
2. 幼兒教育學名詞解釋，保育？
3. 名詞解釋幼兒語言教育活動？
4. 幼兒智育名詞解釋幼兒智育名詞解釋？
5. 什么是幼兒繞口令？

幼兒教育學。名詞解釋，求解，急？

幼兒教育學是一門研究3～6歲幼兒教育規(guī)律和幼兒教育機構的教育工作規(guī)律的科學，它是人們從教育幼兒的實踐經(jīng)驗中總結提煉出來的教育理論。說到理論，許多人就會聯(lián)想到艱深、抽象、枯燥無味的條文。有時候，教育學的編寫確實遵循某種體系和行文方式，有令人費解和枯燥的特征，但實際上幼兒教育學是一門應用科學，它的理論寓于日常我們教養(yǎng)幼兒的活動中，有豐富而具體的表現(xiàn)形式。

幼兒教育學作為培養(yǎng)幼兒教師的專業(yè)基礎課程，其教材質量直接影響學生能否對幼兒教育工作形成正確的認識和態(tài)度，能否掌握從事幼兒教育工作的基本知識和技能。

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幼兒教育學名詞解釋，保育？

幼兒園以實施保教結合的原則，開展保育工作。

名詞解釋幼兒語言教育活動？

幼兒語言教育活動，是有目的、有計劃、有組織地對幼兒進行語言教育的過程。語言教育活動是實現(xiàn)語言教育目標的有效途徑，是組織和落實語言教育任務的具體手段。語言教育服從于幼兒教育活動的大系統(tǒng)，為實現(xiàn)教育目標服務。

幼兒智育名詞解釋幼兒智育名詞解釋？

幼兒智育的任務是什么？

發(fā)展幼兒智力還應包括發(fā)展幼兒語言。語言是幼兒交際的工具。幼兒正處在語言發(fā)展的敏感期，能基本掌握全部口頭語言，詞匯量增多。缺乏這方面的教育，則會產(chǎn)生語言發(fā)展緩慢和語言障礙現(xiàn)象。

發(fā)展幼兒語言的任務是使幼兒發(fā)音正確，清楚，會說普通話，豐富幼兒的詞匯，發(fā)展口頭語言的表達能力?？陬^語言的培養(yǎng)是幼兒園語言教學的主要任務。它為入小學學習書面語言打基礎。

學習興趣和求知欲是發(fā)展智力獲得知識的先決條件。如果一個人沒什么學習興趣，那也不可能獲得多少知識，智力也不可能高度發(fā)展。所以要注意培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲望，還要培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。在學習時能注意聽、仔細看、認真思考、積極提問題，能克服困難，對學習表現(xiàn)出主動性和積極性。

幼兒智育是使 3 歲～6 歲幼兒獲得粗淺的知識和技能，發(fā)展智力的教育。與德育、體育、美育等密切聯(lián)系，是為幼兒思想品德、審美觀點、良好身體素質的形成與發(fā)展準備知識和能力的基礎。

幼兒智育的目標是：發(fā)展幼兒正確運用感官和運用語言交往的基本能力， 增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。

什么是幼兒繞口令？

繞口令是民間漢語語言游戲,將聲母、韻母或聲調極易混同的字,組成反復、重疊、繞口、拗口的句子,要求一口氣急速念出。給大家分享一些幼兒適合的繞口令:

扣紐扣

小?？劭凼箘啪?，

小妞扣扣對準扣眼扣，

小牛和小妞，

誰學會了扣紐扣?

瓜和花

長長藤，開花花，

娃娃愛花不去掐，

到此，以上就是小編對于幼兒教育術語的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育術語的5點解答對大家有用。