大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想政治教育人才的作用的問題，于是小編就整理了3個相關介紹思想政治教育人才的作用的解答，讓我們一起看看吧。

1. 大學里思想政治教育教師前途如何？
2. 教育的政治功能有哪些？
3. 在學生學習過程中，老師真正起的作用是什么？

大學里思想政治教育教師前途如何？

大學里思想政治教育老師前途如何?大學里的思想政治教育老師前途是非常光明的，主要表現在以下方面，一是大學里的老師一般來說一個星期上一兩節(jié)課，比較輕松可以干一些其他事情。

二是大學里的老師工資待遇也是非常高的，應該與當地的公務員工資待遇差不多。

三是接觸的人員都是大學生，對自己以后有幫助。

我在大學里從事思想政治教育37年，2015年退休是思想政治教育課正教授、學校黨委委員、學院黨委書記。在高校從事學生思想政治教育工作人員是教師的一部分，在評聘教師職稱、進修深造等方面都有政策方面的優(yōu)勢與傾斜。

同時從事學生思想政治教育工作的人員還是學校黨政干部隊伍中的中堅力量，在晉升干部職務、職級方面有得天獨厚的優(yōu)勢。所以說在大學從事學生思想政治教育工作前途、仕途一片光明！

大學里思想政治教育教師前途光明，大學需要配備足夠的思政教育教師。大學思想政治教育教師肩負著播種信念、夯實信仰、塑造靈魂的重任，切實發(fā)揮思政教師的關鍵作用，對于守正創(chuàng)新、鑄魂育人，引導青年自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的奮斗之中具有重要意義。

所以大學里思想政治教育教師是大學里必須的人才，只要好好工作，潛心思想政治教育，前途光明。

教育的政治功能有哪些？

教育的政治功能有以下幾點：

1.教育能夠促進年輕一代的政治社會化和培養(yǎng)一定社會所需要的政治人才。

2.教育通過傳播思想、形成輿論作用于一定的政治經濟制度。

3.教育促進民主化進程，但對政治經濟制度不起決定作用。

教育功能（Educational Functions），是指人類教育活動和教育系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展產生的作用與影響。

它往往指教育活動已經產生或者將會產生的結果，尤其是指教育活動所引起的變化、產生的作用。教育功能不僅具有客觀性和必然性，而且還具有方向性和多方面性。

在學生學習過程中，老師真正起的作用是什么？

#頭條心理學院# 學生在學習過程中，老師真正起作用的是什么？

回答：是老師對學生的愛的陪伴和老師的言傳身教。因為當老師具備對學生的愛的能力，他就會學習相應的發(fā)展心理學，并根據發(fā)展心理學對不同年齡段的學生的心理狀態(tài)，給予學生們相應愛的陪伴式教育，對學生采用其容易接納的言行交流與引領，從而使學生對他們有敬愛和喜歡之情，形成友好融洽的師生關系。師生關系好了，學生們自然就喜歡聽老師的教導與引領。并且主動開心的有創(chuàng)造性的去跟著老師學習成長。另外老師的重要作用就在于老師的言傳身教。因為老師是孩子心目中的第2個太陽（第一個太陽里的父母親），當老師是一個人格健全、胸懷大度、真誠善良、情緒穩(wěn)定、遇事冷靜、給予同學們的更多是包容接納和肯定贊揚，表現出對整個班集體和每個學生負責和關心。那么學生們就會在接受老師教導和引領的整個學習過程中，受到老師潛移默化的影響，而逐步成長為一個有責任心、真誠善良、包容接納、愛同學、愛集體的陽光學生。心態(tài)好了，自然就好學上進了。在家里如果父母也能盡第一個太陽責任和當好第一任教師，那么這些學生就幸福了，他們的的成長自然很順利。

到此，以上就是小編對于思想政治教育人才的作用的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想政治教育人才的作用的3點解答對大家有用。