大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育作風的問題，于是小編就整理了2個相關介紹國防教育作風的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍訓的法律意義？
2. 軍訓教育的概念？

軍訓的法律意義？

培養(yǎng)吃苦精神。

2、將學生從不規(guī)律、慵懶的假期生活中拉回來，早日進入狀態(tài)。

3、培養(yǎng)集體精神。

4、法律的要求，同時也是作為公民的義務。高等學校的軍事訓練也被包含在服兵役的范圍內。

5、促進學生德、智、體全面發(fā)展，樹立科學的人生觀、世界觀、價值觀，有利于培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)的“四有”新人；

6、有利于加強國防后備力量建設，對做好未來反侵略戰(zhàn)爭準備具有戰(zhàn)略意義；

7、有利于激發(fā)學生愛國衛(wèi)國意識，對加速綜合國力的建設具有深遠的意義。

目的：

1、對學生實施軍事訓練，是全面貫徹黨的教育方針，改革教育內容，加強學生思想政治教育，全面提高學生素質，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的建設人才的重要措施。通過軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識；進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生組織紀律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質；使學生掌握基本軍事知識和技能，為中國人民解放軍訓練后備兵員和預備役軍官，為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人。此外，學生軍訓是全民國防教育的重要組成部分，也是學校開展國防教育、培養(yǎng)高素質人才的重要形式。

2、國防教育是全民教育的一項重要內容，也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明，一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。大、中學生既有較高的科學文化知識，又年輕力壯，他們是國家最有希望的一代，是國防兵員的主要來源。所以要對學生進行軍訓訓練。

軍訓的法律依據：軍訓，在我國是根據《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關于教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓的目的意義：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。

軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

軍訓教育的概念？

學生軍訓是落實《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》的實際行動，有利于國家重點儲備一大批既能掌握一定的軍事理論和軍事技能，又能精通現代科學技術的專門人才，是我軍依托國民教育培養(yǎng)現代化軍事人才的必由之路，對于加強我國國防后備力量建設具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

軍訓，是新學期的第一課（當然也有學校特殊情況大一大二之間的暑假才開訓）。軍訓的目的是：增強國防意識與集體主義觀念，深刻領悟“立德、立學、立行、立新”的真正含義；培養(yǎng)團結互助的作風，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。軍訓，還能提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴格自律的良好習慣。

軍訓以其特有的方式對當代學生的學習和生活發(fā)揮了促進作用，主要體現在以下方面：

1、通過軍訓的實際訓練，養(yǎng)成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進精神品格的形成與發(fā)展。

2、軍訓時間與學生未來的學習科學文化知識的時間相比較，雖然短暫，但卻是人生難得的寶貴積累與沉淀。通過緊張而有序的軍訓生活，學生能夠學會有效的利用寶貴的時間，來安排日常的學習生活，提高學習效率及效果。

3、通過軍訓，學生們能懂得學海無涯苦作舟的人生哲學。遇到困難、挫折和考驗能以平常心對待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，超越自我。

到此，以上就是小編對于國防教育作風的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育作風的2點解答對大家有用。