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本文目錄一覽：

• 1、[特殊教育教師演講稿]特殊教育3分鐘演講稿
• 2、關(guān)于特殊教育智障生的論文范文
• 3、特殊教育專業(yè)專升本可以美術(shù)專業(yè)嗎?
• 4、特殊教育指的是什么
• 5、美術(shù)學(xué)科教師資格證可以去特殊教育學(xué)校

[特殊教育教師演講稿]特殊教育3分鐘演講稿

特殊教育教師演講稿一 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長： 大家好！ 首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們學(xué)校工作的支持和幫助。

特教教師家長會發(fā)言稿1 尊敬的各位家長： 下午好！我是初三年級775兩班的數(shù)學(xué)老師——周毅君老師。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。

教師： 論文。 何xx《淺談多媒體在智障兒童美術(shù)教學(xué)中的運用》獲省三等獎。閔xx 《談特殊學(xué)生健康情緒的培養(yǎng)》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。黃xx 《灑下“陽光”，讓智障學(xué)生自由飛翔》獲xx市特教教學(xué)論文三等獎。

教育演講稿 篇1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！ 我是xx聾啞學(xué)校校長xx，很高興有機會和大家在此相識，我演講的題目是；把愛給予特殊教育的孩子們。

關(guān)于特殊教育教師個人工作總結(jié)范文精選 德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命，是中國特色社會主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征，體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)，決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。

關(guān)于特殊教育智障生的論文范文

1、特殊教育智障生的論文篇一：《特殊教育學(xué)校智障學(xué)生生活化教學(xué)的實施》 摘要：智障學(xué)生因為其本身的缺陷，運用傳統(tǒng)的課程教學(xué)已經(jīng)無法獲取明顯的效果，教學(xué)效率也較低。

2、淺論智障兒童教育論文篇一 《智障兒童課堂教育問題研究》摘要：智障兒童是一個特殊的學(xué)生群體。

3、特殊兒童的教育論文篇一：《我國特殊兒童教育發(fā)展的影響因素及對策》 【摘要】隨著社會的發(fā)展，人們越來越重視教育事業(yè)，對特殊兒童的教育也進(jìn)一步發(fā)展，特殊兒童的個別化教育計劃(IEP)也更加堅定的實施。

4、在教育教學(xué)中要時刻關(guān)注那些特殊的孩子，通過一段時間的努力，孩子們有了起色——用愛的行動去感化他們，這樣就能激發(fā)孩子們的愛美情趣。

特殊教育專業(yè)專升本可以美術(shù)專業(yè)嗎?

小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)在我校2022年專升本播音與主持藝術(shù)專業(yè)招生范圍內(nèi)；特殊教育、科學(xué)教育專業(yè)不在我校2022年專升本播音與主持藝術(shù)專業(yè)招生范圍內(nèi)。

可以。事實上，當(dāng)你報考專升本時，是可以跨專業(yè)報考的。當(dāng)你在報考專升本時，專業(yè)是可以任意選擇的，只要自己覺得合適就行。

專升本可以報考的專業(yè)有：計算機科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理、軟件工程、漢語言文學(xué)、物理、初等教育、學(xué)前教育、小語種、英語、體育、教育管理、數(shù)學(xué)、思想政治、生物、歷史、化學(xué)、美術(shù)、特殊教育、行政管理、電子商務(wù)。

可以。內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校特殊教育專業(yè)職業(yè)崗位群：應(yīng)用型人才——各級特殊教育機構(gòu)教師。

成考專升本有特殊教育、應(yīng)用化學(xué)、體育教育、物理學(xué)、化學(xué)工程與工藝、思想政治教育、歷史學(xué)、日語、美術(shù)學(xué)等專業(yè)可供考生選擇，準(zhǔn)備參加成人高考的考生需要抓緊備考，準(zhǔn)備參加考試。

特殊教育指的是什么

1、特殊教育的意思就是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。特殊教育的服務(wù)對象是指身心有缺陷的兒童、青少年和成人。

2、特殊教育是一種針對身體、智力、情感或社交方面存在異常的學(xué)生所提供的教育服務(wù)。這些學(xué)生需要更多的關(guān)注和支持，以幫助他們最大限度地實現(xiàn)其潛力。

3、特殊教育的意思是運用特殊的方法、設(shè)備和措施對特殊的對象進(jìn)行的教育。

美術(shù)學(xué)科教師資格證可以去特殊教育學(xué)校

1、非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)該補修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。非師范專業(yè)畢業(yè)生申請教師資格證應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機構(gòu)組織的說課。

2、只能報考相應(yīng)的音樂、美術(shù)、體育學(xué)科任教崗位，報考音樂、美術(shù)、體育教學(xué)崗位的，教師資格證書的任教學(xué)科應(yīng)與招聘崗位學(xué)科一致。

3、特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求較高，屬于中級認(rèn)證。.高級特殊教育指導(dǎo)師在特殊教育指導(dǎo)師認(rèn)證中，高級教育指導(dǎo)師認(rèn)證的要求最高，屬于高級認(rèn)證。所以要當(dāng)特教老師，不僅僅是要教師資格證。

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