大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于幼兒教育平平的問題,于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育平平的解答,讓我們一起看看吧。
學前教育的弊端?
學前教育會導致幼兒過早的強制性灌輸知識,過度用腦,最后使得智力下降。幼兒還未上小學前心理發(fā)展還不完備,不具備系統(tǒng)性的學習能力,如果過早的強制輸知識,會使幼兒產(chǎn)生厭學的恐懼情緒,如果長期處于機械的讀寫狀態(tài)中,會扼殺幼兒的想象力,還會限制幼兒的思維發(fā)散能力,從而影響幼兒的創(chuàng)造力。會使本來智商超高的幼兒處于智商平平的狀態(tài)。
“媽媽我不行”,孩子需要的“認同感”,家長知道有多重要嗎?
作為一名老師經(jīng)常會遇到各種各樣的孩子,有乖巧聽話的,有調皮搗蛋的,有自信的,有自卑的……經(jīng)常在上課的時候很好,等到自己操作時就有一類孩子經(jīng)常說:“老師,這個我不會?!被蛘哒f:“老師,這樣做對嗎?”等等。這類孩子有一個共同點就是不自信,必然家里有一個強勢的家長。同樣這就是所謂的“媽媽我不行的孩子?!?/p>
分析一下出現(xiàn)這類孩子的主要原因:1、家長太強勢,做任何事家長對其表現(xiàn)平平。中國式教育,很少鼓勵孩子,甚至有時候表現(xiàn)好家長還要補上一句:不要驕傲?。∠麓卫^續(xù)保持這樣,爭取更好,爭取超過那誰。2、家長干預太多,做任何事情都要經(jīng)過家長的同意,當然家長是關心孩子。久而久之孩子對自己失去信心,缺乏自信,做任何事時都要問一下家長,或看一下家長的臉色。3、家長給予孩子鼓勵太少,當孩子做成某一件事時,你是否表揚他,夸他:你真棒!
綜上所述,父母是孩子的第一任老師,言行舉止時刻影響孩子。雖然孩子在學校會學習各種知識本領,但家庭教育在孩子成長過程中起很重要的作用,家長在不知道如何教育孩子時可嘗試和孩子共同學習,和孩子共同成長,爭作一名會教育的好家長。
家長是孩子最好的老師。孩子最早接觸的人就是家長,孩子先接觸家長再接觸世界,也就是說孩子是通過接觸家長來接觸世界的。只有得到家長的肯定,孩子才會有信心得到別人的認可,所以,家長一定要培養(yǎng)孩子的自信心。
培養(yǎng)孩子的自信心,家長要做到如下幾點:
一、多和孩子交流溝通
只有多交流多溝通,你才會知道孩子真實的內心世界,你才會有的放矢,正確引導孩子。
二、多鼓勵,少批評
孩子的內心其實是很脆弱的,你的一個眼神,一個手勢都會對他產(chǎn)生巨大的引導還影響,不要以為孩子什么都不懂,其實孩子什么都懂。
三、增強孩子的自信心
一個人的自信心不是與生俱來的,是與他接觸的人接觸的環(huán)境有關系的, 自信心是可以培養(yǎng)出來的,只有自信心的孩子才能走的更遠。
3歲的寶寶很迷戀動畫片,該怎么辦?
3歲的寶寶正處在好奇的時候,這個時候需要大人的正確引導。寶寶喜歡看動畫片,不能強力制止他不讓他看,家長應該對孩子做一個指引,或者陪著孩子看動畫片。等孩子習慣家長的陪伴,再引導孩子做其他事情,比如和孩子一起玩玩具啊之類。小朋友3歲的時候不應該受到家長的大部分制約。3歲的寶寶天真爛漫,不能把孩子遏制住。
我孩子也三歲快四歲了,也有這種情況,我知道為什么會出現(xiàn)這種情況,就是因為家長陪她的時間太少了。看電視的快樂,遠遠比不上你帶她出去玩時候的笑容。真的,多陪陪孩子。
1推薦看質量更高的動漫短片(養(yǎng)叼寶寶的胃口,時長短,推薦英文的,正好學點英文口語)
2多帶花點時間陪孩子,多帶孩子出門(比如去公園什么的)玩,或者多跟其他小孩子一起玩,不要讓他長時間接觸電子產(chǎn)品(不接觸他經(jīng)常會想不起來的)
3培養(yǎng)孩子的時間觀念,跟孩子約定好一天只有什么時候幾點到幾點可以看電視,其他時間不允許,大人要帶頭(不在這個時間段,不管他再怎么哭鬧都不能看)
4大人不能養(yǎng)成一個心理:孩子哭鬧怎么辦,那開電視給他看吧,孩子吃飯坐不住,那開電視給他看吧等等,這個是絕對不行的。
我怎么感覺我可以去當幼教了…哈哈哈
到此,以上就是小編對于幼兒教育平平的問題就介紹到這了,希望介紹關于幼兒教育平平的3點解答對大家有用。
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