本篇文章給大家談?wù)勊囆g(shù)普及教育部，以及教育部藝術(shù)培訓(xùn)公告對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、2024年是不是取消了大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)的招生?
• 2、青少年科學(xué)普及活動(dòng)包括什么?
• 3、哪些藝術(shù)競(jìng)賽是教育部認(rèn)可的?
• 4、教育部校外培訓(xùn)行政處罰最新規(guī)定
• 5、關(guān)于藝術(shù)課程進(jìn)中考一事,教育部是如何回應(yīng)的?

2024年是不是取消了大學(xué)高水平藝術(shù)團(tuán)的招生?

1、年起，高水平藝術(shù)團(tuán)不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)選拔，轉(zhuǎn)而由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。這意味著，藝術(shù)類專業(yè)的選拔和培養(yǎng)將更加注重在校期間的能力和表現(xiàn)。招生對(duì)象主要為藝術(shù)團(tuán)的首席表演者或?qū)τ坠σ蟾叩南嚓P(guān)專業(yè)項(xiàng)目的藝術(shù)團(tuán)成員。

2、2024年起，高校高水平藝術(shù)團(tuán)將不再通過(guò)高校招生環(huán)節(jié)選拔藝術(shù)特長(zhǎng)生。相反，相關(guān)高校將從在校生中挑選并培養(yǎng)藝術(shù)團(tuán)成員。 教育部持續(xù)改革和完善高校高水平藝術(shù)團(tuán)招生辦法。自2018年起，高校開(kāi)始大量從普通在校生中選拔藝術(shù)團(tuán)成員，使其成為學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的主體。

3、年取消高考藝術(shù)生政策是真的嗎 是真的。在2021年教育部印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，《指導(dǎo)意見(jiàn)》中明確提出，2024年起，高校將停止高考招生環(huán)節(jié)中的高水平藝術(shù)團(tuán)招生，改為從校內(nèi)選拔具備藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生加入學(xué)校藝術(shù)團(tuán)。

4、意見(jiàn)指出，從2024年起高校高水平藝術(shù)團(tuán)將不再?gòu)母咝Ｕ猩h(huán)節(jié)進(jìn)行選拔，改由相關(guān)高校從在校生中遴選培養(yǎng)。從教育部公布的文件中看，截止到2024年高校全面停止從普通高中階段的選拔，改為從學(xué)校內(nèi)部學(xué)生中遴選培養(yǎng)，也就是說(shuō)2024年以后藝術(shù)特長(zhǎng)生只產(chǎn)生在已經(jīng)參加高考且進(jìn)入該校通過(guò)遴選的方式培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生。

5、從2024年開(kāi)始，我國(guó)將不再?gòu)母咧羞x拔高水平藝術(shù)團(tuán)成員，而轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛?nèi)進(jìn)行選拔。這意味著對(duì)于目前高高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果想要通過(guò)高水平藝術(shù)團(tuán)的形式實(shí)現(xiàn)降分上大學(xué)的目標(biāo)，已經(jīng)不太可能了。藝考生政策的重大調(diào)整 新的高考政策對(duì)于藝考生的要求更為嚴(yán)格。

6、該意見(jiàn)明確指出，從2024年開(kāi)始，高校高水平藝術(shù)團(tuán)將不再通過(guò)高考招生環(huán)節(jié)進(jìn)行選拔，而是由相關(guān)高校從在校生中選拔培養(yǎng)。這一變革引發(fā)了眾多藝考生及其家長(zhǎng)的關(guān)注。那么，這一政策調(diào)整具體意味著什么呢？政策背景與解讀 2021年，教育部發(fā)布的《指導(dǎo)意見(jiàn)》為高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度的改革提供了方向。

青少年科學(xué)普及活動(dòng)包括什么?

1、活動(dòng)主要內(nèi)容 組織開(kāi)展校園科普教育，科普宣傳和科普成果展 各中小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際，組織開(kāi)展豐富多彩的校園科普活動(dòng)，舉辦校級(jí)科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)及科技制作成果展覽，激勵(lì)廣大師生參與科技創(chuàng)新實(shí)踐，提高師生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2、全國(guó)科普日可開(kāi)展科普作品征集投票評(píng)選活動(dòng)，在人人微投票可免費(fèi)制作網(wǎng)絡(luò)投票活動(dòng)，不限選手，支持圖片、文字、視頻。方案示例：活動(dòng)背景 全國(guó)科普日是中國(guó)科協(xié)發(fā)起的一項(xiàng)大型公益活動(dòng)，旨在通過(guò)豐富多彩的科普活動(dòng)，激發(fā)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的興趣和熱情。

3、青少年科技體驗(yàn)展區(qū)，通過(guò)機(jī)器人表演、無(wú)人機(jī)編隊(duì)表演、機(jī)甲大師ROBOMASTER展示、VEX IQ競(jìng)賽機(jī)器人演示、智能積木搭建、科普秀表演等豐富活動(dòng)展示體驗(yàn)，為廣大青少年帶來(lái)科普活動(dòng)的盛宴。

4、青少年科技創(chuàng)新主要包括以下幾個(gè)方面：科技創(chuàng)新競(jìng)賽 青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽是激發(fā)青少年科技創(chuàng)新精神的重要途徑。如全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽等，鼓勵(lì)青少年參與科學(xué)研究、發(fā)明創(chuàng)造，展現(xiàn)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。這些競(jìng)賽不僅激發(fā)了青少年的創(chuàng)造力和想象力，還為他們提供了展示自己才華的平臺(tái)。

哪些藝術(shù)競(jìng)賽是教育部認(rèn)可的?

1、教育部認(rèn)可的藝術(shù)比賽包括： 全國(guó)兒童藝術(shù)大賽：這項(xiàng)大賽得到教育部和共青團(tuán)中央的支持，由團(tuán)中央青少年閱讀體驗(yàn)大世界主辦，全國(guó)兒童藝術(shù)大賽組委會(huì)承辦。它是一個(gè)深受北京市各中小學(xué)、國(guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)幼兒園參與的大型兒童藝術(shù)賽事。

2、全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽是教育部認(rèn)可的藝術(shù)比賽。該競(jìng)賽由教育部、財(cái)政部聯(lián)合批準(zhǔn)發(fā)文，旨在為構(gòu)建高校工程教育實(shí)踐平臺(tái)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)同和工程實(shí)踐能力，提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3、教育部白名單比賽有：自然科學(xué)素養(yǎng)類20項(xiàng)，人文綜合素養(yǎng)類10項(xiàng)，藝術(shù)體育類7項(xiàng)。由主辦單位自主申報(bào)，經(jīng)組織專家進(jìn)行評(píng)審、公示和復(fù)核等程序，確定“第五屆全國(guó)青少年人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽”等36項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)為2021—2022學(xué)年面向中小學(xué)生的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦時(shí)間原則上為2022年8月前。

4、簡(jiǎn)稱“教育部”。如教育部高教司舉辦的全國(guó)大學(xué)生工程訓(xùn)練中心綜合能力競(jìng)賽、美術(shù)與設(shè)計(jì)大展、師范大學(xué)生教學(xué)技能競(jìng)賽等。C類競(jìng)賽：主要指由高等教育學(xué)會(huì)或教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的競(jìng)賽，簡(jiǎn)稱“教指委”，如全國(guó)軟件專業(yè)人才設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)大賽、大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽等。

5、致敬英雄&希望頌全國(guó)青少年文化藝術(shù)創(chuàng)作主題教育競(jìng)賽：這是一項(xiàng)教育部備案的美術(shù)類白名單賽事，適合6-18歲的兒童和青少年參加。大賽分為小學(xué)低齡組（1-3年級(jí)）、小學(xué)高齡組（4-6年級(jí)）、初中組和高中組。獲獎(jiǎng)成績(jī)可能對(duì)孩子升學(xué)時(shí)的美育中考綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、特長(zhǎng)生選拔、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌扔蟹e極作用。

教育部校外培訓(xùn)行政處罰最新規(guī)定

1、《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》是為了落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，加強(qiáng)校外培訓(xùn)監(jiān)管，規(guī)范校外培訓(xùn)行政處罰行為，保護(hù)自然人、法人和其他組織的合法權(quán)益而制定的辦法。該辦法由教育部于2023年7月20日審議通過(guò)，自2023年10月15日起施行。

2、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)處罰最新標(biāo)準(zhǔn)如下：對(duì)于未經(jīng)許可擅自開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)和變相違規(guī)開(kāi)展培訓(xùn)的的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由縣級(jí)以上人民政府校外培訓(xùn)主管部門責(zé)令其停止違法活動(dòng)，并處以罰款。

3、《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》經(jīng)2023年7月20日教育部部務(wù)會(huì)議審議通過(guò)，自2023年10月15日起施行。2022年11月23日，教育部發(fā)布《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法（征求意見(jiàn)稿）》，共6章43條，面向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。本次征求意見(jiàn)截止日期為2022年12月9日。

4、教育部校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最新規(guī)定如下：對(duì)自然人、法人或者其他組織擅自舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為 《辦法》第十七條根據(jù)行政處罰法授權(quán)（第十三條），列明了擅自舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的認(rèn)定情形，規(guī)定自然人、法人或者其他組織未經(jīng)審批開(kāi)展校外培訓(xùn)。

5、關(guān)于教育部校外培訓(xùn)行政處罰最新規(guī)定如下：校外培訓(xùn)行政處罰的種類包括：警告、通報(bào)批評(píng)；罰款、沒(méi)收違法所得、沒(méi)收非法財(cái)物；責(zé)令停止招收學(xué)員；責(zé)令停止舉辦；吊銷許可證件；限制從業(yè)；法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

關(guān)于藝術(shù)課程進(jìn)中考一事,教育部是如何回應(yīng)的?

1、日，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長(zhǎng)王登峰告訴記者，目前，體育已納入中考，美育已在8個(gè)省進(jìn)行試點(diǎn)。但是沒(méi)有2022年的時(shí)間表。到2022年，目標(biāo)是有足夠的體育和美育課程。對(duì)于父母關(guān)心的音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)類課程，中考應(yīng)該考什么？怎么測(cè)試？王登峰也作出了回應(yīng)。

2、首先是樹(shù)立學(xué)術(shù)融合的理念。加強(qiáng)美育與德育、智育、體育、勞動(dòng)教育的融合，充分挖掘和運(yùn)用精神美，體現(xiàn)了各學(xué)科所蘊(yùn)含的中國(guó)美育精神和民族審美特色。健康美、勤勞美、藝術(shù)美等豐富的美育資源。有機(jī)整合相關(guān)學(xué)科美育內(nèi)容，推動(dòng)課程教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐與校園文化建設(shè)深度融合，更能體現(xiàn)藝考生的價(jià)值所在。

3、對(duì)于藝術(shù)課程進(jìn)中考考什么、如何考的問(wèn)題，地方性特征比較強(qiáng)，王登峰表示，前提是必須在學(xué)校里教過(guò)的，絕對(duì)不可能說(shuō)學(xué)校里沒(méi)開(kāi)這個(gè)課，中考里面要去考。

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