大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育新心得的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國防教育新心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育講座聽后感？
2. 怎樣解讀韓國國防部長宋永武稱韓國要在2023年收回戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)？

國防教育講座聽后感？

今天下午進(jìn)過上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個(gè)國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對(duì)需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！

為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對(duì)外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上，社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說“居安思?！?，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí)，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！

怎樣解讀韓國國防部長宋永武稱韓國要在2023年收回戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)？

這是韓國重拾政權(quán)自尊和韓國民族主義的重新崛起嗎？目前不能這么說。

我們看待國際新聞時(shí)，新聞的多個(gè)要素值得我們分析。

宋永武的這一表態(tài)，是在討論國防預(yù)算的會(huì)議上說的，我們認(rèn)為，這一表態(tài)不具備很大的政治能量，因?yàn)槭紫冗@個(gè)會(huì)議上很可能是沒有美軍的參加的，且是一個(gè)國家防務(wù)層面級(jí)別不算高的會(huì)議，級(jí)別高的會(huì)議，總統(tǒng)文在寅一定會(huì)參加，美軍首領(lǐng)也會(huì)參加。另一方面，國防部長的這一表態(tài)并不是通過新聞發(fā)布會(huì)，也不是通過官方新聞發(fā)言人對(duì)媒體的正式表態(tài)，在國際新聞中我們認(rèn)為，這是一種側(cè)面放聲性質(zhì)的政治新聞，目前屬于國防部長本人個(gè)人的態(tài)度與意見，既沒有代表性，也沒有太多的權(quán)威性，政治性也不強(qiáng)。

國防部長在一個(gè)低級(jí)別會(huì)議上的表態(tài)，沒有實(shí)質(zhì)權(quán)威和政治背書的情況下，還被媒體進(jìn)一步放大出來，且成功進(jìn)入我們關(guān)注的視野，七師弟認(rèn)為這是文在寅在有意放風(fēng)，而放風(fēng)的目的，在于試探美國以及傳達(dá)信號(hào)。一旦美國人反應(yīng)強(qiáng)烈的話，那么文在寅可以有充分的回旋余地，聲明這只是國防部長本人的意見，自己目前并不支持，那么對(duì)于美國的試探也就成功了。如果美國人并沒有強(qiáng)硬的反饋，那么文在寅就會(huì)默默支持國防部長往前沖，從而很可能達(dá)到最后真正的戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)回收。這是政治上通用的操作手法，而特朗普之所以奇葩，就是他的推特治國少了這一流程，所以往往在許多事情上非常打臉，比如前段時(shí)間的貿(mào)易戰(zhàn)。

一個(gè)14歲的孩子指著爸爸錢包說，現(xiàn)在里面的錢都是我的，以后發(fā)工資了里面的錢也全都是我的！

這確實(shí)是個(gè)不算文雅的比喻，但是美韓實(shí)質(zhì)關(guān)系其實(shí)就是這樣。

（韓國國防部長官宋永武）

目前，韓國部隊(duì)不具備自主指揮己方軍隊(duì)作戰(zhàn)的直接指揮權(quán)，目前的作戰(zhàn)指揮權(quán)包括了“平時(shí)作戰(zhàn)指揮權(quán)”和“戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)指揮權(quán)”。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，是1950年當(dāng)時(shí)的李承晚自愿把韓軍的指揮權(quán)交給了當(dāng)時(shí)以美軍主導(dǎo)的“聯(lián)合國軍”，從此就有了韓美聯(lián)合司令部。美國在上個(gè)世紀(jì)80年代向韓國聯(lián)合參謀本部交付了“平時(shí)作戰(zhàn)指揮權(quán)”。但是戰(zhàn)時(shí)作戰(zhàn)指揮權(quán)一直是韓美爭執(zhí)的焦點(diǎn)。

此前由于韓國總統(tǒng)的親美立場，使得美軍曾經(jīng)非常樂意交付的“戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)”從上個(gè)世紀(jì)末，一直活活拖到了2025年以后（樸景惠時(shí)代）?。]錯(cuò)，美軍曾經(jīng)非常希望移交戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)南北實(shí)質(zhì)上無法對(duì)抗。）

（美軍對(duì)韓軍的掌控之深 其實(shí)滲透到了各個(gè)層級(jí)）

說白了就是舍不得美軍這個(gè)靠山?，F(xiàn)在韓國90%的情報(bào)系統(tǒng)都是美軍掌握，一旦美軍移交戰(zhàn)時(shí)指揮權(quán)，韓軍等于成了“瞎子和聾子”。所以，這個(gè)問題讓韓國人很是頭疼。有點(diǎn)像，一個(gè)未成年的孩子要買自己喜歡的玩具，但是錢是爸爸給的；如果爸爸不給錢，未成年孩子就得自己想辦法去弄，可它是未成年，不可能有經(jīng)濟(jì)來源的。體會(huì)了這種心情，你就可以理解韓國目前糾結(jié)的狀態(tài)。

到此，以上就是小編對(duì)于國防教育新心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育新心得的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。