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特殊教育與我,特殊教育與我:樸永馨口述史讀后感

nihdff 2024-10-02 341

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于特殊教育與我的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育與我的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 特殊教育和小學(xué)教育我選哪個(gè)好呢?謝謝?
  2. 特殊教育的過(guò)程,意義特點(diǎn)?
  3. 特殊教育有前途嗎難教嗎?

特殊教育和小學(xué)教育我選哪個(gè)好呢?謝謝?

      本人建議小學(xué)教育好一點(diǎn),這個(gè)是比較廣的,特殊教育字面理解體現(xiàn)特殊兩個(gè)字,所以它的對(duì)口就業(yè)的崗位就很針對(duì)性了,同時(shí)帶來(lái)的局限性也很大,選擇肯定是小學(xué)教育好一點(diǎn),日后你報(bào)考教師資格證或者是報(bào)考編制現(xiàn)在也多一些。

特殊教育和小學(xué)教育選擇小學(xué)教育好就業(yè),本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生具有很好就業(yè)前景,大部分畢業(yè)生進(jìn)入各小學(xué),她(他)們能夠非常好地適應(yīng)小學(xué)的教育教學(xué)、管理和研究工作。

特殊教育與我,特殊教育與我:樸永馨口述史讀后感
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許多畢業(yè)生已成為其所在小學(xué)的教學(xué)骨干、科研骨干,甚至是學(xué)校管理者。

也有部分學(xué)生在畢業(yè)后選擇繼續(xù)深造,在初等教育學(xué)、小學(xué)教育、比較教育學(xué)等碩士點(diǎn)攻讀研究生,有部分學(xué)生畢業(yè)后選擇出國(guó)考取碩士、博士學(xué)位。

我認(rèn)為這二者之間職業(yè)都可以,特殊教育是指聾啞小孩,失明及自閉癥等兒童的教育,必須有一定的耐心,有一定志向的適宜做特殊教育的老師,由于特殊,待遇是不會(huì)比普通小教差的,而且能得到廣大家長(zhǎng)與民眾的尊敬,而普通小教要出類(lèi)拔萃,才有前途無(wú)限。

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這取決于你的興趣和職業(yè)規(guī)劃。特殊教育是專(zhuān)門(mén)針對(duì)有學(xué)習(xí)障礙或殘疾的學(xué)生提供支持和服務(wù)的領(lǐng)域,需要有較為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能來(lái)幫助這些學(xué)生克服困難并實(shí)現(xiàn)成功。

而小學(xué)教育則是關(guān)注整個(gè)學(xué)齡段為6-12歲的孩子進(jìn)行全面性、基礎(chǔ)性的教學(xué),需要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)的全方位發(fā)展。

如果你喜歡與學(xué)生打交道,并關(guān)注課程與資料的準(zhǔn)備及管理等方面,那么小學(xué)教育可能更適合你;如果你感興趣于通過(guò)教育幫助那些有特殊需求的學(xué)生,那么特殊教育可能更適合你。無(wú)論你做何選擇,都希望你能夠充分研究所涉及的領(lǐng)域,并決定你喜歡的方向和愿意投入的精力和時(shí)間。

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就目前的形勢(shì)來(lái)看,國(guó)家越來(lái)越重視特殊教育,特殊教育專(zhuān)業(yè)更好找工作,而且工資也高,除了普通教師的工資之外,還有至少工資15%的特殊教育津貼,地區(qū)不同,津貼也不同,有些地方達(dá)到50%,甚至更高。

唯一需要考慮的是,你能接受特殊孩子嗎?特殊孩子教育會(huì)有不少的困難,要考慮清楚。

特殊教育的過(guò)程,意義特點(diǎn)?

特殊教育是對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育,它的目的和任務(wù)是最大限度地滿(mǎn)足社會(huì)特殊兒童的教育需要,發(fā)展他們的潛能,使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力,成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

特別教育的意義:

特殊教育也是教育的一個(gè)重要組成部分,發(fā)展對(duì)于提升社會(huì)的文明程度、減輕家庭和社會(huì)的負(fù)擔(dān)、提高特殊需要人群的素質(zhì)、促進(jìn)國(guó)家教育水平的不斷提高都有著積極的意義。 特殊教育是社會(huì)文明程度不斷提高、教育公平得以實(shí)現(xiàn)的標(biāo)志。 自從有了人類(lèi)就有了教育活動(dòng)。普通教育是伴隨人類(lèi)的誕生而自然產(chǎn)生的一種社會(huì)現(xiàn)象,殘疾也是伴隨人類(lèi)的誕生而出現(xiàn)的自然現(xiàn)象,但特殊教育的產(chǎn)生卻是社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。

特殊教育有前途嗎難教嗎?

特殊教育專(zhuān)業(yè)的前景可以,特殊教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析如下:

全國(guó)有盲、聾、智殘少年兒童兩千萬(wàn)人,而為這些孩子開(kāi)辦的特殊教育學(xué)校卻不到2000所,即使加上普通小學(xué)附設(shè)的特殊教育班,在校就讀的盲、聾、智殘學(xué)生也不過(guò)60萬(wàn)人。特殊教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是學(xué)好了知識(shí)就能做好的,面對(duì)各類(lèi)身體有缺陷的適齡受教育兒童。

你一定要付出比普通老師多百倍的耐心、愛(ài)心和恒心,所以從事特殊教育是需要很大的勇氣的。

到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育與我的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育與我的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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