大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思恩幼兒教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思恩幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 媽媽和女朋友誰(shuí)重要？
2. “20年后學(xué)生打老師”案10日再開(kāi)庭，將當(dāng)庭宣判。這回要怎么判？

媽媽和女朋友誰(shuí)重要？

這問(wèn)題問(wèn)得太偏激，同時(shí)呢也折射出你內(nèi)心的真實(shí)世界和情感觀，如果去過(guò)多的闡述這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為是對(duì)自己智商的一種侮辱。如果說(shuō)單純的要問(wèn)答案，我認(rèn)為媽媽和女朋友都重要，這其中不要夾雜誰(shuí)比誰(shuí)更重要，這沒(méi)有可比性！

媽媽需要您爸爸疼愛(ài)，女朋友需要您來(lái)疼愛(ài)！不是說(shuō)誰(shuí)重要，是，媽媽十月懷胎不容易，但這是你父親使您母親十月懷胎，如果現(xiàn)在您的女朋友能和您走到最后，結(jié)婚，為你生兒育女的是您的女朋友，您母親養(yǎng)您到結(jié)婚，結(jié)婚后您老婆伺候您后半輩子，后半輩子的時(shí)間是多少，我覺(jué)著肯定能比您母親照顧您的時(shí)間長(zhǎng)！對(duì)母親是孝順，對(duì)女朋友是疼愛(ài)！

顯而易見(jiàn)。這個(gè)答案是自己的母親啊。。

首先來(lái)說(shuō)。自己的媽媽十月懷胎，含辛茹苦的把你養(yǎng)大，就從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就值得你用一輩子的時(shí)間來(lái)孝敬他們，俗話說(shuō)，養(yǎng)兒防老，希望不要有了媳婦忘了娘。

很簡(jiǎn)單的道理。女朋友沒(méi)有了。我們可以再找，這個(gè)不行，還有下一個(gè)。但是母親只有一個(gè)，如果不在有生之年好好孝順?biāo)齻儯俏覀円鹊绞裁磿r(shí)候呢。。不要有子欲養(yǎng)而親不待的遺憾。

【媽媽和女朋友誰(shuí)重要】？

這個(gè)問(wèn)題，輕易不好定論。

媽媽和女朋友都是自己身邊的親人，在生活中都占具重要地位。對(duì)一個(gè)男人來(lái)言，應(yīng)該可以說(shuō)是占平等地位，一摸一樣而重要。

為什么這樣說(shuō)呢？請(qǐng)朋友們先不要著急，聽(tīng)我與你慢慢說(shuō)來(lái)。

如你是一個(gè)尋根，思恩報(bào)恩的人，肯定會(huì)先想到媽媽，沒(méi)有媽媽的十月懷胎，就絕對(duì)沒(méi)有你在這個(gè)世界上生存的蹤跡，沒(méi)有媽媽的血汗艱辛付出，你不可能成長(zhǎng)為一條漢子。從一個(gè)人的出生到長(zhǎng)大成人，這幾十年的付出功勞，完全歸于媽媽。是嗎？媽媽不容紛說(shuō)就是自己身邊最重要的撫育培養(yǎng)者，媽媽是自己生命生活的締造者和陪伴者，完全應(yīng)該是媽媽在自己身邊最重要。

然而，媽媽操心費(fèi)力地把你拉扯長(zhǎng)大成人了，并非是自己成人媽媽在心目中不重要，我認(rèn)為媽媽在兒子心里一直是重要的銘牌。但不是生活的依靠者，媽媽漸漸變老，兒子變?yōu)閶寢屔磉吷钚枰囊揽空?。兒子?bào)恩，孝敬媽媽，奉養(yǎng)媽媽才為哲理?？梢源_認(rèn)到，媽媽恩情深似海，重如山，報(bào)恩是報(bào)不盡而已。

自己長(zhǎng)大成人后，擺脫了媽媽的關(guān)照，開(kāi)拓自己的生活道路。在生活中成家立業(yè)，娶妻生子是人倫之理，娶妻生子后的這個(gè)段落生活，一個(gè)妻子在一個(gè)家庭有非常重要的地位，不但是丈夫的生活幫手陪伴者，而更重要的是孩子迫不及待不可缺少的支配者。如這個(gè)時(shí)期缺少了妻子位子的這個(gè)窗口，丈夫就沒(méi)有快樂(lè)生活的時(shí)光，孩子更缺了生活的一片天地。只有給一個(gè)家庭帶來(lái)的痛苦多，幸福少?？梢哉f(shuō)，一個(gè)妻子在丈夫和孩子之間應(yīng)該是一個(gè)橋柱樑面地位。

“20年后學(xué)生打老師”案10日再開(kāi)庭，將當(dāng)庭宣判。這回要怎么判？

謝邀！

作為一個(gè)過(guò)來(lái)人來(lái)說(shuō)，其實(shí)我對(duì)他打老師的行為是不贊同的

打人本就不對(duì)，只是當(dāng)事雙方的身份有點(diǎn)敏感，一個(gè)是授業(yè)的老師，一個(gè)是被教育學(xué)生， 可能是應(yīng)為網(wǎng)絡(luò)傳播的原因，讓這件事情被無(wú)限放大了，如果在平時(shí)，打人者最多也就是拘留幾天的結(jié)果吧

但是也請(qǐng)不要放大挨打的是不是老師，而是你會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)你兒時(shí)瘧帶過(guò)你的人，我的回答是肯定的

作為一個(gè)學(xué)生，二十年過(guò)去了，也無(wú)法釋懷當(dāng)年老師的作為，這本身就是一種教育的失?。淮蛉说睦蠋?，缺乏師德，更加是一種教育失敗

當(dāng)初老師對(duì)孩子的懲戒是出于什么目的？今日的審理而做出的懲戒又是什么目的？ 二十年前的那道坎過(guò)不去，二十年后只是再多增加一道而已

所以育人者，贏得了判決，輸在了人心?。?

最后的判決，我覺(jué)得應(yīng)該會(huì)按照治安管理處罰條例進(jìn)行處罰，但因事后發(fā)布的視頻引發(fā)的輿論發(fā)酵（傳播達(dá)7億次）， 造成了惡劣的影響，所以也有可能會(huì)以尋釁滋事作為處理結(jié)果

常某堯在公共場(chǎng)所出于報(bào)復(fù)動(dòng)機(jī)，為發(fā)泄情緒，借故生非，當(dāng)眾攔截、辱罵、毆打中學(xué)時(shí)的老師張某林，并有意錄制視頻傳播他人觀看，導(dǎo)致該視頻在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳播報(bào)道，嚴(yán)重影響張某林的工作、生活和家庭安寧，并引發(fā)全社會(huì)對(duì)尊師重道傳統(tǒng)美德的非議、影響惡劣，嚴(yán)重破壞了社會(huì)秩序，應(yīng)當(dāng)以尋釁滋事罪追究其刑事責(zé)任。常某堯在投案途中被偵查機(jī)關(guān)捕獲，可視為自動(dòng)投案。到案后如實(shí)供述罪行，可以從輕或者減輕處罰。對(duì)公訴機(jī)關(guān)指控自己犯尋釁滋事罪，常某堯表示，不管怎樣，打人不對(duì)，視頻傳播（出去）自己也有一定責(zé)任，他向張某林及其家人道歉，也委托家人對(duì)張某林做些經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。對(duì)于自己犯的錯(cuò)，如果法院判他有罪，他接受處罰。如果法院判他無(wú)罪，他也愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。常林說(shuō)：“我情緒一激動(dòng)便毆打了張老師。首先向張老師及其家人道歉，我深刻認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，打人是不對(duì)的。如果判我有罪的話，我承擔(dān)該承擔(dān)的法律責(zé)任；如果無(wú)罪的話，我也會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！?/p>

20年后打老師？1.當(dāng)時(shí)，學(xué)生是弱勢(shì)群體，處于強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)的老師，虐待了學(xué)生？有所謂“君子報(bào)仇 ，十年不晚”經(jīng)過(guò)了20年的成長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)生已成強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)！而老師卻老了，成了弱勢(shì)群體，自然不及當(dāng)年……老師是有修養(yǎng)的人，學(xué)生調(diào)皮搗蛋，應(yīng)好好地說(shuō)服教育，耐心的引導(dǎo)他，不應(yīng)該打罵！更不應(yīng)該一時(shí)沖動(dòng)而打罵弱勢(shì)群體的孩子??？這學(xué)生又經(jīng)過(guò)了20年后，應(yīng)該是經(jīng)過(guò)了很多的事情，能夠想開(kāi)了，應(yīng)該原諒當(dāng)時(shí)的老師的過(guò)失！？不應(yīng)該耿耿于懷，拿些小事情不放??？更不應(yīng)該再反過(guò)來(lái)傷害已經(jīng)處于弱勢(shì)狀態(tài)的老師！？

怎么判是法庭決定。我們只能說(shuō)說(shuō)我們是怎么評(píng)判這個(gè)是非的。

不管因?yàn)槭裁丛颍蛉硕疾粚?duì)。何況過(guò)了那么多年，還找機(jī)會(huì)去打人，有點(diǎn)可笑了吧？君子報(bào)仇十年不晚指的是血海深仇，這種被老師打過(guò)就要十年后打回去算什么本事？當(dāng)時(shí)就打回去，能讓這個(gè)老師吸取教訓(xùn)，現(xiàn)在太晚了吧？而且因?yàn)檫@些陳年舊事吃一場(chǎng)官司，有些時(shí)間多掙錢、多做點(diǎn)開(kāi)心的有意思有價(jià)值的事多好。

老師打過(guò)他，同學(xué)沒(méi)打過(guò)？父母沒(méi)打過(guò)？他女朋友他老婆沒(méi)說(shuō)過(guò)傷他的話？

別人怎么做人是別人的事，自己怎么生活是自己的選擇！

首先我支持學(xué)生出手教訓(xùn)老師，要讓全世界都知道中國(guó)輿論場(chǎng)的至理名言，名不虛傳！

那就是種瓜得瓜種豆得豆！無(wú)論是誰(shuí)膽敢種下仇恨的種子 ，誰(shuí)就應(yīng)該承擔(dān)種子成熟的后果！

種瓜得瓜種豆得豆，二十年埋下的種子，必然要開(kāi)花結(jié)果，二十年前老師無(wú)德毆打?qū)W生，二十年后學(xué)生報(bào)仇毆打老師。

兩個(gè)人都屬于違法，都屬于應(yīng)該處罰的范疇，都應(yīng)該行政拘留十五天，罰款二百元。

然而老師毆打?qū)W生，已經(jīng)過(guò)了追訴期限，按照我國(guó)的法律已經(jīng)不能夠在處罰，而學(xué)生正在追訴期間以內(nèi)，應(yīng)該追究責(zé)任。

如果沒(méi)有前因后果，這個(gè)學(xué)生應(yīng)該追究刑事責(zé)任，因?yàn)橛欣蠋煔驅(qū)W生屬實(shí)的前因，我i認(rèn)為這個(gè)學(xué)生應(yīng)該減輕處罰，不適用刑事追究。

建議公安機(jī)關(guān)給予治安拘留十五日處罰，罰款二百元。

如果涉及到老師被打以后 ，給老師身體造成的傷害程度，重傷，輕傷，輕微傷，等傷情鑒定，結(jié)合國(guó)家法律處罰。

我們應(yīng)該再一次的重溫一下，我國(guó)輿論場(chǎng)的至理名言，種瓜得瓜種豆得豆！欺負(fù)人的人絕不會(huì)有好下場(chǎng)！

到此，以上就是小編對(duì)于思恩幼兒教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思恩幼兒教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。