大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想預(yù)防教育的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹思想預(yù)防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 預(yù)防為主和防消結(jié)合什么意思？
2. 四有教育的內(nèi)容是什么？

預(yù)防為主和防消結(jié)合什么意思？

我國(guó)消防安全工作的方針是“預(yù)防為主，防消結(jié)合”。這個(gè)方針是由原來(lái)的“以防為主，以消為輔”演變而來(lái)的，它繼承了原方針的基本精神，更加準(zhǔn)確和科學(xué)地表達(dá)了“防”和“消”的關(guān)系，正確地反映了同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的基本規(guī)律。

所謂預(yù)防為主，就是不論在指導(dǎo)思想上還是在具體行動(dòng)上，都要把火災(zāi)的預(yù)防工作放在首位，貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火行政措施、技術(shù)措施和組織措施，切實(shí)有效地防止火災(zāi)的發(fā)生。同時(shí)，由于消防安全工作涉及到千家萬(wàn)戶以及每個(gè)公民個(gè)人的切身利益，所以我們貫徹預(yù)防為主的方針，就必須在工作中動(dòng)員和依靠人民群眾，宣傳和教育群眾，使消防工作建立在堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上。

所謂防消結(jié)合，是指同火災(zāi)作斗爭(zhēng)的兩個(gè)基本手段——預(yù)防和撲救兩者必須有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。也就是在做好防火工作的同時(shí)，要積極做好各項(xiàng)滅火準(zhǔn)備工作，以便在一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)能夠迅速有效地予以撲救，最大限度地減少火災(zāi)損失，減少人員傷亡，有效地保護(hù)公民生命、國(guó)家和公民財(cái)產(chǎn)的安全。

貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，就是要把火災(zāi)預(yù)防工作放在消防安全工作的首位，同時(shí)也應(yīng)把消防組織的建設(shè)和消防站、消防給水、消防通訊等消防設(shè)施的建設(shè)放在重要位置，真正把火災(zāi)預(yù)防和火災(zāi)撲救有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不偏廢任何一個(gè)。

事實(shí)上，防和消是相輔相成的，二者缺一不可。防是消的先決條件，是做事故前的工作，防火工作做好了，就可以不發(fā)生或少發(fā)生火災(zāi)事故；消是防的補(bǔ)救措施，是做事故后的工作，目的在于減少火災(zāi)損失和人員傷亡。防和消是達(dá)到消防安全的兩種手段，二者相互聯(lián)系，互相滲透，防中有消，消中有防。如在防火措施上采取的備置滅火器材、儲(chǔ)備消防用水；在建筑布局上留出防火間距、保證道路暢通等措施都是為“消”做準(zhǔn)備。另外，在撲救火災(zāi)的同時(shí)，查明火源位置、著火物質(zhì)的性能、燃燒產(chǎn)物狀況、火勢(shì)蔓延的途徑、建筑物的構(gòu)造特點(diǎn)以及毗連狀況和起火原因等，都是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定預(yù)防火災(zāi)的措施。因此，“重防輕消”或“重消輕防”的觀念或做法都是片面的，也是不可取的。

當(dāng)下在疫情傳播的緊張時(shí)刻，我們應(yīng)該采取什么樣的應(yīng)對(duì)方案？當(dāng)然是采取預(yù)防為主和防消為補(bǔ)的方式來(lái)進(jìn)行積極的防控和布局，來(lái)將疫情徹底撲殺。預(yù)防為主的意思就是打疫苗為主要，防消的意思就是消毒為鋪結(jié)合方式，來(lái)嚴(yán)肅對(duì)待疫情來(lái)源和傳播。

四有教育的內(nèi)容是什么？

四有教育是指有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的思想教育。1985 年 3 月，鄧小平在全國(guó)科技工作會(huì)議上提出。為引導(dǎo)中國(guó)人民解放軍廣大官兵堅(jiān)定對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，培養(yǎng)高尚的道德情操，增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法制觀念，提高學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的自覺(jué)性，中國(guó)人民解放軍總政治部于同年 8 月向全軍發(fā)出深入開展“四有教育”的通知，并在部隊(duì)中普遍進(jìn)行以理想和紀(jì)律為重點(diǎn)內(nèi)容的思想教育。1987 年 7 月被總政治部列入《士兵政治教育大綱》，成為經(jīng)常性思想教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

四有教育的內(nèi)容是：

把人們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的革命事業(yè)接班人，提高整個(gè)民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

通過(guò)教育，要使全體軍人、民兵、預(yù)備役人員做到：有理想，為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，為保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量；有道德，公而忘私，先人后已，愛黨、愛政、愛軍、愛民、愛祖國(guó)；有文化，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和戰(zhàn)術(shù)技術(shù)，有保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；有紀(jì)律，服從命令，遵紀(jì)守法。

教育應(yīng)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，防止低格調(diào)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平、陳云等中央領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)講話和指示；緊密聯(lián)系部隊(duì)實(shí)際，著眼軍隊(duì)特點(diǎn)，大力倡導(dǎo)和培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)精神；把"四有"教育同學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)英雄模范和本單位的先進(jìn)典型結(jié)合起來(lái)！

到此，以上就是小編對(duì)于思想預(yù)防教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想預(yù)防教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。