大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育啟示的問題，于是小編就整理了2個相關介紹特殊教育啟示的解答，讓我們一起看看吧。

1. 請問考研考特殊教育這個專業(yè)怎么樣？好就業(yè)嗎？
2. 動物的特殊身體本領對人類的啟發(fā)？

請問考研考特殊教育這個專業(yè)怎么樣？好就業(yè)嗎？

謝邀！

這個問題相對比較范范，但可能對你來說就是一大選擇。我是學特殊教育專業(yè)的，所在學院剛好也有學前教育專業(yè)，同樣也有不錯的朋友學習學前教育專業(yè)，剛好了解一些，就我了解的，簡單分享給你。

1 針對大學專業(yè)選擇上，兩者區(qū)別不大，都是師范專業(yè)，畢業(yè)后需要考取教師資格證，才能去事業(yè)單位學校參加工作。不過學前教育目前有專門的幼教資格證可以考，而特殊教育現(xiàn)在國家還沒有出臺轉門獨立的特殊教育資格證，所以目前特殊教育專業(yè)的學生可以考取大部分的資格證（音體美除外），比如語數英，物理化，政史地都可以。所以從教師資格證這方面來看，特殊教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面更廣一些，因為非特殊教育專業(yè)畢業(yè)生一般不可以從事特殊教育，因為比較特別，需要專業(yè)的康復訓練技能。但從本人，同學以及學前教育朋友真實就業(yè)情況來看，特殊教育畢業(yè)生畢業(yè)后，從事特殊教育的比例不高，基本上在40%以下，其余同學各謀出路。但學前教育畢業(yè)的學生，從事幼兒學前教育的卻很多，基本在百分之八九十。

2 不管是特殊教育還是學前教育，就業(yè)的時候都分公立學校，私立學校，或者是私人機構。特殊教育畢業(yè)生，可以考研，考公務員，考公立特殊教育學校，考公立普通教育學校，考特崗（部分省市），或者應聘特殊教育機構等。選擇性還是很多的。而學前教育畢業(yè)生，同樣可以考研，考公務員，考普通教育學校，公立幼兒園，私立幼兒園等。（以上就業(yè)方向不包含跨行業(yè)，跨專業(yè)選擇就業(yè)，僅供參考）

3 另外特殊教育具有教育對象的特殊性，目前公立特殊教育學校做的比較好的講特殊兒童分為三大類：啟音（聾生）啟明（盲生）啟智（智力障礙類兒童，這類又細分好多種類型，比如腦癱兒童，自閉癥兒童，智力障礙兒童，發(fā)育遲緩等等）所以是否有耐心，能否從心里接受，更要在心理上接受這類孩子也會影響你的判斷。

特殊教育目前國家也是比較重視的，以后有望有國家承認的特殊教育教師資格證（個別學校畢業(yè)后會以學校名義經考核合格后，發(fā)放特殊教育教師資格證，也具有一定的影響力，比如我的母校）

希望我的回答能對你的問題有一定啟發(fā)和借鑒。如果認可請給我點個贊同，畢竟我是第一次回答知乎，感謝支持！

動物的特殊身體本領對人類的啟發(fā)？

動物的特殊身體本領對人類有很多啟示。以下是一些例子：
鳥類：鳥類的飛行能力啟發(fā)了人類對航空技術的探索和發(fā)展。鳥類的翅膀結構和飛行原理為飛機和直升機的設計提供了靈感。此外，鳥類的遷徙行為也引發(fā)了人類對導航和定位技術的深入研究。
魚類：魚類的游泳能力對人類的船舶設計和潛水技術有很大的啟示。魚類的鰓和鱗片結構為潛水服和船體材料的設計提供了靈感。此外，魚類的感知系統(tǒng)也啟發(fā)了人類對水下探測技術的研發(fā)。
爬行動物：爬行動物的體溫調節(jié)和防御機制為人類提供了靈感。例如，爬行動物的蛻皮機制啟發(fā)了人類對人工皮膚和燒傷治療的研究。此外，爬行動物的毒液防御也啟發(fā)了人類對新型藥物的研究。
昆蟲：昆蟲的適應性和繁殖能力對人類有很大的啟示。昆蟲能夠在各種環(huán)境中生存，這為人類在城市規(guī)劃和建筑設計中提供了靈感。此外，昆蟲的繁殖能力也啟發(fā)了人類對基因編輯和人工繁殖技術的研究。
總之，動物的特殊身體本領對人類的啟示是多方面的，從生物結構到行為習性，都為人類提供了寶貴的靈感和創(chuàng)新。

到此，以上就是小編對于特殊教育啟示的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育啟示的2點解答對大家有用。