大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于國防教育小學課件的問題，于是小編就整理了3個相關介紹國防教育小學課件的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是PPT材料？
2. 看過一個電影說無人機是印度人發(fā)明的是真的嗎？
3. 兩款六代機接連出現(xiàn)，歐洲大國紛紛站隊支持，技術能領先嗎？

什么是PPT材料？

PPT 材料是以高分子化合物為基礎的材料。包括橡膠、回塑料、纖維、涂料、膠答粘劑和高分子基復合材料，是各種增強材料制得的一種復合材料，廣泛用于科學技術、國防建設和國民經(jīng)濟各個領域。

看過一個電影說無人機是印度人發(fā)明的是真的嗎？

額，那是三傻大鬧寶萊塢里面的場景，主人公做了一臺多旋翼無人機到窗戶邊拍攝。無人機的范圍很廣，固定翼，多軸各種類型的，影片里面的應該是制作改裝無人機而不叫發(fā)明吧，因為四軸飛行器很早以前就有人研究制作了，不管是軍方還是院校研究機構，只不過是因為大疆無人機而流行起來是這幾年的事，所以不是印度人發(fā)明的哦，感覺中國啥時候也能去拍一部無人機制霸全世界的電影，哈哈。

兩款六代機接連出現(xiàn)，歐洲大國紛紛站隊支持，技術能領先嗎？

美國研制兩款五代機的教訓告訴英法，五代機并不好搞，搞得不好要壞菜，并非如想像中那么容易。今日頭條也足可言之成理，五代機面前科技大國都一樣，別那么一蹦三尺高，航空發(fā)展是有固其規(guī)律可尋的，不遵規(guī)律辦事，到頭來要砸鍋，耽誤的不只是時間，世間多少照貓畫虎之事，也是有的。剛畫下一個小樣，談不上技術先進與否，要這么說，印度、韓國、日本，甚至伊朗，也都有發(fā)展自己的五代機之夢，日本因“心神”不寧不了了之，伊朗F313，名為“征服者”，只能視為向五代機的一次努力，如是而已。伊朗本錢不大，日本作為發(fā)達國家，卻面臨著航空工業(yè)的全面落后，多年來也沒造過，要造F-3，想是那么想，現(xiàn)實是骨感的。為了說明問題，下面逐一剖析之。

英國只停留在概念階段

大不列顛國，異歐洲而立，總說自家吃了虧，如意退了群，正自孤獨著自己的孤獨。歐洲如此，遠在大洋彼岸的友邦美國亦不會支持，它有F-35正在大賣狂甩，英國賣了一些，就另起爐灶，分明就有分家另過的打算，因此美國也不會支持于他。幾十年來沒有單獨打造過戰(zhàn)斗機的英國，現(xiàn)在要造六代機，步子邁得有點大，步子太過大容易摔跤子，畫餅豈能充饑，畫虎不成成什么，英國不會不知道。戰(zhàn)斗機越來越難造，能造者越來越稀少，更何況六代機呢？美國五代機，至今渾身的毛病，要真正弄好，非三年五年，亦不會十年八年，可見現(xiàn)實與夢想的距離。

法蘭西大家坐下來商量

要異美國而立，哀自家之不幸，怒伙伴們不爭，一款F-35以國際合作之名，攪擾得整個歐洲不寧。當英國終于回過神來，定下決心，技術還是操之在自家之手。放眼歐洲發(fā)展六代機的條件，大約也唯剩下一個法國，有單獨制造戰(zhàn)斗機的能力，從第一代到第四代，一代代，迭有努力。在技術上從來沒有出現(xiàn)斷層，又能集合幾個伙伴，搞些配套。只是一樣，人多了也頗有點七嘴八舌的樣子，發(fā)展A400M千驚萬險，即為明證。勢利使人爭，大家眼里都會緊盯著自家利益，要多分一杯羹，意見往往不能統(tǒng)一。人多嘴雜要誤事，只要是次不爭，沒準能成，成的可能不是六代，充其量只是一個五代，或準五代，也未可知。

兔哥回答，關注兔哥；最近兩年能造飛機，不能造飛機的國家紛紛要造六代機，歐洲走在前列；近兩年，歐洲國家掀起一股六代機熱，英國，德、法、西班牙等國都拿出了自己的六代機，當然是模型了，就連土耳其，印度，日本，韓國也都紛紛表示要研發(fā)六代機。于是給人一種感覺，六代機比五代機好造多了，否則這些連五代機都沒摸過的國家為什么跳過五代機直接搞六代機呢？歐洲第一個提出搞六代機的是英國，2018年英國對外展示了六代機的模型，今年，瑞典準備加入到英國的六代機研發(fā)中。2019年，德、法、西班牙三國對外展示了六代機的研發(fā)模型。以上兩款六代機都給出了入役時間，英國的“暴風”六代機準備2035年下線。德國、法國、西班牙三國計劃2026年首飛，2040年入役。（↓歐洲六代機）

宣布造六代機的國家都沒造過五代機；英國的六代項目對外展示稱為“暴風”，具體的性能并沒有透露，目前，瑞典已經(jīng)準備加入英國的陣營，共同打造。德國、法國、和西班牙三國聯(lián)合打造“未來作戰(zhàn)航空系統(tǒng)”（FCAS），這款戰(zhàn)斗機的看好率比較高。首先，以上的這五個國家，都具備一定的戰(zhàn)斗機研制能力，英國現(xiàn)在雖然沒有了自己的戰(zhàn)斗機，但曾經(jīng)的英國的研發(fā)戰(zhàn)斗機的能力是不錯的，不知道英國的技術有沒有萎縮，這點最重要，另外就是資金，六代機的研制可不是拿嘴說的，需要真金白銀的投入，英國可不是以前的大英帝國了，所以，有瑞典加入英國就輕松多了。

法、德、西班牙、英國合作過“臺風”戰(zhàn)斗機，不過法國最后因為分攤不均憤而退出，自己搞出了陣風。不過法國這次又來事了，揚言又要退伙，看來法國人靠不住，為什么呢？法國自己搞陣風有了信心，并且陣風的銷量不錯，于是就提出了一個要求，六代機研制成功后，法國必須要擁有完全的對外銷售權?？磥砀甙恋母弑R雞想賺一筆，德國、西班牙則反對，特別是德國，在武器的銷售上非要謹慎，恐怕被別人揭老底，瞎聯(lián)系，德國的武器出口顯得謹小慎微。法國則不同，我想賣就賣，估計法國是惦記印度了。這就有意思了，六代機還沒個譜，先鬧起分家來了，看來法、德、西班牙的這個六代機有沒有法國還兩說著，法國自己搞一個也未必不是不可能。（↓英國六代機）

六代機的特點是什么？它們都說“別問我”；它們能不能搞出六代機先不說，先說說六代機的代表特點是什么，不知道！戰(zhàn)斗機的分代都是有標準的，比如五代機的4S特征，既隱身性能，超音速巡航，超機動性，超級信息優(yōu)勢。那么六代機的特征是什么？到目前并不得而知。那么以上這些國家又是按照什么標準來研制呢？就像寫文章總該有個提綱吧？另外，戰(zhàn)斗機的研制需要代代相承，根據(jù)上一代的性能特點，經(jīng)過幾十年的使用論證才能找到需要改進的地方，才能升級換代，因此，即便是從五代機進入到六代機也需要數(shù)次的升級改進才能最終確定。而想跳過五代機直接來個六代機顯然是不可能的，最好的結果也不過是一個五代＋。

奇怪了，三個擁有五代機的國家都不吭聲；這些想造六代機的國家是怎么想的呢？目前擁有五代機的國家有美、俄等三個國家。其五代機的使用也不能說是成熟了，而是磕磕絆絆的。這些擁有五代機的國家面對世界上的六代機熱潮到顯得冷靜，一句話不說，畢竟有了五代機的研制經(jīng)歷心里有數(shù)吧！由此也能看出來，英、法、德等國家的六代機的研制有兩個目的，一個是真的需要，法、德、等國更是想得到，這兩個國家并沒有購買美國的F-35隱身五代機，這兩國也總想著和美國拉開距離，需要自己搞軍事裝備。英國，美國的鐵桿小弟，這幾年也因為特朗普而出現(xiàn)了裂痕，英國人看事比較遠，有主見，往往能做出超乎想象的事情。這些國家都有另一個想法，自己的事情自己做，做不出一款六代機，也能搞出一個五代機來，總之不虧。

雖然這些國家信誓旦旦搞六代機，但要實現(xiàn)并不容易，首先就是時間，時間久了難免生變，第二個就是如何接續(xù)斷檔的五代機的經(jīng)驗，戰(zhàn)斗機的研制彎道超車只能是童話故事，很難超越。而這些國家真正的目的無非是想要一款五代機，或者是五代＋。噱頭的好處是便于吸引資金，吸收更多的渴望者，即便是吸引不來也可以為以后的銷售占的先機。而英國如此高調(diào)，不排除對美國施壓，畢竟英國需要美國人的幫忙，總之，六代機肯定要出現(xiàn)，歐洲人嗎？很難說。（英國六代機↓）

以上是兔哥個人的觀點，還迎關注兔哥，圖片來源網(wǎng)絡。

到此，以上就是小編對于國防教育小學課件的問題就介紹到這了，希望介紹關于國防教育小學課件的3點解答對大家有用。