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藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系,藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系是什么

nihdff 2024-10-19 321

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 什么是藝術(shù)的審美教育?
  2. 想要學(xué)美術(shù)都需要學(xué)什么有什么順序關(guān)聯(lián)么?

什么是藝術(shù)的審美教育?

藝術(shù)對于生活世界的功能主要是審美。審美一般被理解為超功利,因此是超現(xiàn)實(shí)的。當(dāng)藝術(shù)和生活世界構(gòu)成審美關(guān)系的時候,對藝術(shù)所懷有的態(tài)度會誤解為一種靜觀和玩賞性的,甚至還會歪曲為一種所謂詩意的、浪漫的但空洞的幻想,如同白日夢一樣。但藝術(shù)作為審美的本性絕非如此。

藝術(shù)是一種批判,故它對于世界的關(guān)系一方面是解構(gòu)性的,另一方面是建構(gòu)性的。在這樣的意義上,藝術(shù)不僅解釋世界,而且還改變世界。當(dāng)然,藝術(shù)改變世界既不是作用于整個世界本身,也不是借助于自然或者是技術(shù)的力量。

藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系,藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系是什么
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

藝術(shù)所試圖改變的不是其他什么東西,而是人本身。因此,藝術(shù)對于生活世界的審美作用便表現(xiàn)為藝術(shù)對于人的審美教育作用。

審美教育作為美的教育,是一種特別的教育。廣義的審美教育是運(yùn)用自然、社會與精神中一切美的形態(tài)對于人的陶冶,而達(dá)到人的身心的美化。但狹義的美育主要是通過藝術(shù)手段對人們進(jìn)行美的教育。

美育的歷史如同藝術(shù)的歷史一樣,同人類文明的歷史一樣悠久。原始社會的巫術(shù)不僅是人與鬼神的溝通與對話,而且也是人自身身體和心靈一種廣義的審美教育。中國周代的六藝(禮、樂、射、御、書、數(shù))則將美育納入了關(guān)于人性塑造的教育體制之中。至于中國漫長歷史中的教育主要是人文教育,它除了經(jīng)學(xué)的內(nèi)容之外,還包括了諸子百家和詩詞歌賦,這都兼有美育的功能。但對于一個讀書人,也就是受過教育的人來說,還必須精通琴棋書畫。這卻是專門的審美教育。與中國美育的歷史不同,古希臘的雅典教育制度中包括繆斯教育和體育。前者是綜合性的文學(xué)藝術(shù)的學(xué)習(xí),后者是身體的健美和動作的優(yōu)美的訓(xùn)練。...

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想要學(xué)美術(shù)都需要學(xué)什么有什么順序關(guān)聯(lián)么?

如果你是在校學(xué)生,而且還想通過特長去考學(xué),那么就要根據(jù)學(xué)校要求,按部就班的學(xué)習(xí)。

初中升高中,是有特長生考試的。大部分高中學(xué)??己颂亻L生,會考到素描和速寫,有時會加個小的創(chuàng)意設(shè)計。正常情況下,老師會要求學(xué)生先畫素描,從幾何形體開始,用鉛筆和炭筆在素描紙上,對著石膏幾何形體進(jìn)行寫生訓(xùn)練,期間可穿插人物速寫訓(xùn)練,作為鍛煉造型能力的輔助練習(xí),而速寫在以后的繪畫生涯中,將起到至關(guān)重要的作用,比如中央美院人物畫名師史國良,就靠大量的速寫而獲取靈感和積累資料,年輕時下過苦功去深入生活,他畫過幾麻袋的速寫,然后才成為一代名師。素描會從幾何形體過渡到靜物素描,老師會在靜物臺擺放好模型或者實(shí)物,學(xué)生對著靜物臺寫生,期間教師當(dāng)場指導(dǎo)。

高中階段的美術(shù)教學(xué),在靜物的難度和強(qiáng)度上會有所加強(qiáng),會增加石膏像和人物頭像的訓(xùn)練,另外,還要深入學(xué)習(xí)靜物素描、風(fēng)景素描,從而過渡到色彩寫生,有水粉和水彩寫生,包括室內(nèi)靜物和室外風(fēng)景寫生,目的是鍛煉色彩歸納能力和空間黑白灰概括能力。


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還有設(shè)計類的課程,分支比較多,有廣播影視編導(dǎo)、服裝設(shè)計、室內(nèi)外設(shè)計等,不同的地區(qū)會略有差異,但整體上是這么個模式。

如果你是業(yè)余愛好者,完全可以不必遵循這個套路,可以選擇自己喜歡的內(nèi)容入手,比如你若喜歡國畫,可以畫水墨花鳥畫,從古代繪畫入手,錘煉筆墨技巧,提高文化認(rèn)知,也可學(xué)習(xí)中國山水畫和人物畫,這個具體怎么學(xué)習(xí),我以后會在相關(guān)的專題中去介紹。

到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育與體質(zhì)教育的關(guān)系的2點(diǎn)解答對大家有用。

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