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沒有藝術(shù)教育的教育我們的,沒有藝術(shù)的教育是( )的教育

nihdff 2024-10-20 279

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹沒有藝術(shù)教育的教育我們的的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)教育專業(yè)主要是學什么?
  2. 幼兒藝術(shù)教育目標是什么?

藝術(shù)教育專業(yè)主要是學什么?

1、老師。學藝術(shù)的以后就是做老師的比較多,要么就是考研之類也還是脫離不了做老師。

2、設(shè)計師。設(shè)計分很多,我們學校是分為四個專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(男孩子比較適合,現(xiàn)在最熱門)。工業(yè)設(shè)計(軟件要學的很好),平面設(shè)計(就是現(xiàn)在電視上的廣告,平面之類的設(shè)計,書籍封面CD啊等等設(shè)計),服裝設(shè)計(又要學軟件又要學裁剪還得掌握流行趨勢)。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3,動畫師?,F(xiàn)在很熱門,就業(yè)也很好。

總歸來說學美術(shù)比學體育和音樂更好找工作,特別是設(shè)計師市場需要的人才,只要不是太差,還是能夠做下去的。除了美學是繪畫外,其它都是要學軟件的,以后得天天面對電腦。美術(shù)比起一些文科理科還是更好找專業(yè)對口的工作的。

藝術(shù)教育專業(yè)屬于本專科同名的專業(yè),既有本科層次也有??茖哟?。

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專業(yè)代碼為040105的藝術(shù)教育專業(yè)是本科層次,學制是四年,門類是教育學,專業(yè)類是教育學類,畢業(yè)后授予教育學學士,藝術(shù)學學士學位;藝術(shù)教育專業(yè)(本科)會學習《藝術(shù)概論》、《學前教育概論》、《中外音樂史》等課程。

專業(yè)代碼為570113K的藝術(shù)教育專業(yè)是專科層次,學制為三年,專業(yè)類為教育類,大類為教育與體育大類,無授予學位;藝術(shù)教育專業(yè)(??疲W習《教師職業(yè)道德等教師教育相關(guān)大學公共課程》、《樂理與視唱練耳》、《鍵盤基礎(chǔ)》等課程。

幼兒藝術(shù)教育目標是什么?

一)感受與欣賞目標1、喜歡自然界與生活中美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。目標2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式與作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

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(二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標1、喜歡進行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機會和條

件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當?shù)闹笇А?/p>

能力目標

1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細致的觀察力和豐富的想象力。

2)通過線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

情感、態(tài)度、值觀目標

(1)能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

(2)喜歡參加藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗;能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,體驗美術(shù)創(chuàng)造的樂趣;

有很多,比如

1、初步感受、欣賞環(huán)境、生活和音樂作品的美。

2、喜歡參加音樂活動,能感受到活動帶來的快樂,培養(yǎng)對藝術(shù)的敏感性。

3、培養(yǎng)幼兒的音樂素養(yǎng),發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)能力。

4、能通過多種感官感受不同風格的音樂作品,用不同的形式大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

5、在音樂活動中體驗與他人合作的快樂,能理解、接納、欣賞、尊重他人的創(chuàng)作與表現(xiàn),喜歡欣賞不同表現(xiàn)形式與風格的音樂作品,提高音樂審美能力。

1.初步學習感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對美的敏感性。
2.積極投入藝術(shù)活動并學習自由表達自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗和表達能力,促進人格的完善。
3.初步學習多種工具和材料的操作以及運用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語言表現(xiàn)自我和事物的運動變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

到此,以上就是小編對于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于沒有藝術(shù)教育的教育我們的的2點解答對大家有用。

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