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本文目錄一覽：

• 1、中國特殊教育有哪些本土理論和實踐
• 2、中國特殊教育的期刊簡介
• 3、教育學c刊有哪些
• 4、一般化的教育類雜志,有哪些

中國特殊教育有哪些本土理論和實踐

1、《中國特殊教育》、《中國聽力語言康復雜志》、南京特師學報等。1997年9月，成為全國哲社類中文類核心期刊。

2、幼兒特殊教育的主要理論如下：提供安全、穩(wěn)定和有關愛的環(huán)境。學校或幼兒園應該提供一個安全和穩(wěn)定的環(huán)境，讓孩子在這里感受到尊重和關愛。鼓勵自我表達和探索。

3、模塊一：特殊教育的基本情況。主要涉及特殊教育概述、全納教育、特殊教育的法規(guī)與政策。模塊二：各類特殊兒童的心理與教育。

4、目前我國特殊教育的現(xiàn)狀 特殊教育是我國教育事業(yè)和社會發(fā)展的重要組成部分， 是人權的重要保障體系， 發(fā)展特殊教育是社會文明進步的重要標志。

5、培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，了解殘疾人體育教學、訓練、競賽等相關知識和組織辦法，能夠在特殊教育或相關機構從事特殊教育實踐、研究和管理，在殘障人體育組織與管理方面具有專長的德智體全面發(fā)展的專門人才。

6、中國實施特殊教育的對象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設有盲聾啞學校、低能兒學?；虻统和?、弱智兒童班，以及工讀學校等。

中國特殊教育的期刊簡介

1、《中國特殊教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，中央教育科學研究所主辦，中央教科所心理與特殊教育研究部編輯出版。現(xiàn)為全國哲社類核心期刊，全國中文類核心期刊，是中國特殊教育領域唯一核心期刊。

2、《中國特殊教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國教育科學研究院主辦、中國教育科學研究院心理與特殊教育研究部編輯出版的我國特殊教育領域唯一核心學術期刊。創(chuàng)刊于1994年3月，現(xiàn)為月刊。單價每本15元，全年價格180元。

3、《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物，創(chuàng)刊于1979年。創(chuàng)刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。

4、《中國特殊教育》、《中國聽力語言康復雜志》、南京特師學報等。1997年9月，成為全國哲社類中文類核心期刊。

教育學c刊有哪些

《教育理論與實踐》，屬于C刊拓展版，比較好發(fā)。

《中國教育學刊》由中國教育學會主辦的學術期刊，CSSCI南大核心期刊、北大核心期刊。中國教育學刊圍繞我國教育改革和發(fā)展中的重大理論問題和實際問題開展研究和交流，為教育改革發(fā)展、廣大教育工作者服務。

c擴就是CSsci擴展版，主要收錄管理學，統(tǒng)計學，教育學，體育學，新聞學和傳播學，圖書館情報與文獻學期刊52種。

一般化的教育類雜志,有哪些

《藝術教育》雜志、《長春理工大學學報》、《基礎教育課程》雜志、《中國職工教育》 雜志、《新教育時代》雜志等。

《環(huán)渤海經濟瞭望》欄目：瞭望視點、產業(yè)經濟、區(qū)域經濟、企業(yè)管理、社會發(fā)展、理論探討、文化旅游、教育研究、經貿論壇、高新科技、經濟初學。

南大核心中的期刊要少而精一些，所以一般認為CSSCI中的期刊水平更高，也更為“核心”一些。但也有特殊期刊只屬于南大核心卻不屬于北大核心，這可能是因為兩類目錄在評價機制和過程上的差別導致了對某個期刊水平認知的差別。

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