大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于輔導幼兒教育的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹輔導幼兒教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何做好孩子心理疏導教育？
2. 小孩學習，家長如何正確輔導？
3. 兒童的心理輔導該怎么做呢？

如何做好孩子心理疏導教育？

你好，我是教育領(lǐng)域創(chuàng)作者春泥945，很高興回答你的“如何對孩子進行心理疏導教育”的問題。

1、要俯下身來，和孩子站在同一高度和角度。孩子在心理上的問題產(chǎn)生有時候是因為外界的壓力和影響，有時候是對家長的畏懼不敢言、長期積累所致。不管是什么情況，家長要俯下身來，蹲著問話，和孩子站在同一高度。不能：站得筆直（比孩子高一大截），說道：“怎么回事，說給我聽聽”。這樣，孩子可能會對你有種畏懼，或者孩子在心里對著你平時的要求不敢說出來。

2、傾聽孩子的心聲。有時候，孩子的世界是我們大人無法感同身受的，無法輕易理解的。有時候，就因為和同伴的一句話，有時候就因為一支鋼筆，可能大人覺得那是一件很簡單的事情，或者無所謂的事情。但是對于孩子來說，那可是大事，非解決不可。只有認真聽完孩子的講述，站在他的角度，你才能感受到他的委屈和憋屈。

3、和孩子一起面對并幫助解決。聽到了孩子的心里想法以后，我們要和孩子一起，站在他的角度想問題，幫助他解決。如果這件事情是錯的，我們還可以講述自己的經(jīng)驗或者是利用他喜歡的動畫人物來勸說他改變自己的想法。

如果這件事是正確的、可以做，這時候我們可以提示他怎么去做，引導他自己想辦法去解決問題。比如孩子在和同伴玩的時候，被孤立的時候，會感覺到很委屈。這處理不好會影響他的自信心和性格。

我們可以告訴他，成為親密的朋友是需要時間的，你只有通過多次在一起玩，表現(xiàn)出你的大度或者是能力，別的小朋友才能認可，那樣才能成為好朋友，玩的時候才能很開心的在一起等等。

4、時刻關(guān)注孩子的狀態(tài)。孩子的狀態(tài)需要父母隨時關(guān)注，不能等孩子出問題的時候再想著去解決，有時候，你的細心觀察可能將問題在初始階段就得到了很好的解決和規(guī)避。如果到表現(xiàn)出來的時候或者主動說出來的時候，問題往往很難以解決，也可能會使孩子性格發(fā)生了細微的變化。

當然，你也可以去看心理醫(yī)生，但是我覺得就目前大家對心理醫(yī)生的認可度來說，作父母的如果能仔細觀察，和和孩子一起面對是最好的解決辦法，畢竟父母是陪他大半輩子的人，而心理醫(yī)生不能！

做好孩子心理疏導教育是一門學問，下面給你參考：

第一，要改變你所有的教育模式。小時候你可以說“快寫作業(yè)去”“走我們上學去”。但到到了青春這個階段不要這樣了。告訴孩子，你現(xiàn)在長大了，有一些事要自己做，需要幫助時你就說話，你如果不說的話，我不管，你要自己管自己。而家長則要暗中盯著孩子的一舉一動，只是表面上開始放手。

第二，把孩子當作自己的同事和朋友一樣尊重對待。沒有孩子同意不能看孩子日記，孩子已經(jīng)長大了，她需要有一個獨立的心理空間了。你不能這樣去了解她的心理，而是要尊重她，不要動涉及她隱私的東西。

第三，要讓他參與家庭大事。孩子走向工作單位，往往是要先做領(lǐng)導的助手，所以一定要有動手能力。作為家長，家里老人病了，周一到周五你照顧，周六、周日讓孩子照顧，這樣你老了他也會照顧你。

第四，善于從孩子的態(tài)度中發(fā)現(xiàn)自己教育方式的問題。有的父母愛得沒有節(jié)制，他今天對你不尊重，明天出去對老者也不尊重，他以后有苦頭吃。在家里你要讓他明白，讓他先反省自己，然后再告訴他。

第五，要關(guān)注孩子最好的朋友及其相關(guān)家庭背景。我們要讓孩子有朋友，但又不能讓他跟不好的朋友同流合污。

第六，要關(guān)注孩子的興趣，盡可能與他共同感興趣。找到孩子的興趣點，也是找到他未來的職業(yè)所向。

第七，要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。

第八，為他的善良、成功、負責表現(xiàn)出驕傲。我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。

第九，減輕他的學習壓力，孩子處于青春期，父母第一要做到讓他保持健康。這個階段孩子學習壓力非常大，你能做的不是幫他做作業(yè)，也不是替代老師給他講課。你做什么？除了生活以外最重要的是陪他運動。每周末拿兩個半天帶著他出去運動，比如說走步、打球、游泳。你要相信，他心情越好，學習越輕松，他越煩躁，學習成績就會越差，弄不好還會得抑郁癥。

1、對孩子的過分溺愛容易給孩子的心里健康造成不必要的影響，所以做好心理教育的工作很重要，小面我們就來看看有哪些要點吧！

2、關(guān)心孩子是必要的，但是凡事過猶不及，要掌握好分寸過分的關(guān)注和關(guān)心容易使得孩子以自我為中心，成為自大的人。

3、不要通過賄賂孩子的方式，來使得孩子聽話或者在考試過程中取得高分之類的，要讓孩子知道這一切都應該自身自發(fā)努力的。

4、不要讓孩子一直呆在老人的身邊，這樣容易使得孩子缺乏交流而變得內(nèi)向，要讓孩子多個同齡人在一起這樣有助于孩子的發(fā)展。

5、下面說說孩子自信心的問題，孩子的自信心主要來自于自己做事情的成功而獲得的，所以不要安排那些他們做不到的事情去故意挫敗他們的自信心。

6、過分嚴厲的管教，比如打罵，都會導致孩子心理的不健康成長，容易使得孩子變得自卑，容易說謊話之類的陋習。

7、經(jīng)?？吹揭恍└改敢驗椴幌氪饝⒆拥囊蠖タ窒潞⒆樱@樣其實會產(chǎn)生逆反的心理，父母也會失去在孩子心中的地位。

如何做好孩子的心理疏導教育呢？

1、學會傾聽，而傾聽不僅僅是用耳朵，需要我們?nèi)硇牡膬A聽，說起來簡單，可能需要更多的練習和覺察，傾聽的時候，我們要放下內(nèi)心自己的價值觀，放下什么是對，什么是錯，允許孩子想的和我們不一樣，比如我們覺得孩子就要回家第一件事寫作業(yè)，孩子卻說想玩一會，此刻，我們需要和孩子更多的溝通，而不是評判孩子是錯的，傾聽到孩子希望回家能夠有一些休息、希望有一些輕松。

2、每個父母都應該是最好的教練。我們不能聽而任之，孩子做什么都行，也不可能讓孩子完全按照我們想的來做事，這樣我們和孩子都會很痛苦，具體的心理學原因，這里不去深究，我們知道父母需要學會一些教練技術(shù)，這是很具體的學習重點，學會做好引路人，引領(lǐng)孩子在正確的方向上，讓孩子看到如何做才能支持到自己的成長，如何做才能培養(yǎng)自己的勇氣、自信、堅持。

3、樹立規(guī)則感，現(xiàn)在是講求同理心、共情孩子，培養(yǎng)孩子情商的年代，而這樣的年代并不是不需要規(guī)則感，規(guī)則感會使孩子感受到輕松、安全，比如說如果沒有紅燈停、綠燈行這樣的規(guī)則，我們過馬路會感到安全嗎？所以需要家長在培養(yǎng)孩子自主性、創(chuàng)造性的同時，也需要樹立規(guī)則感，讓孩子感受到安全。被關(guān)愛，而樹立規(guī)則感需要同理心傾聽、教練技術(shù)的引領(lǐng)，而不是強制、命令、指責和批評孩子。

如何做好孩子的心理疏導教育？

教育理論方面的內(nèi)容，雖然看了許多，但還是不能在身邊沒有資料的情況下完整的輸出。不過作為一位戰(zhàn)斗經(jīng)驗較多的二孩媽，我覺得發(fā)自內(nèi)心的愛的溝通比較有效。

怎么說呢？

舉個栗子，我家大寶，女孩，皮膚較黑，更小時候公園遛彎時總會被調(diào)侃，令她很困擾。為此我們有過一次深入的談話，她說：“媽媽，我怎么這么黑，這么難看？你還是別要我算了！”我說：“怎么可能不要你，你知道除了白色的珍珠還有黑色的珍珠嗎？而且黑珍珠比白珍珠稀少，所以更珍貴呢。你就是媽媽最珍貴的黑珍珠呀！”然后找出黑珍珠的資料和她一起看，再去小區(qū)遛彎或者上學被調(diào)侃時，她都會很自豪的說：“媽媽說我是黑珍珠，很珍貴的！”后來當兩個門牙長得太大被調(diào)侃的時候，基本已經(jīng)不用我疏導了，她會說：“這叫寶馬牙！”??

關(guān)于二寶，我無意中犯了個錯誤，前一次爸爸帶他理發(fā)回來，一進門我就笑了，因為真的理得太糟糕。沒想到，這一笑他一直記著。前兩天死活不肯去理發(fā)，滿地滾哭就是不去。最后終于弄明白，是怕媽媽再笑他。無論我怎么道歉和保證不笑，他都不行。我說：“要不你給個方案吧！”他要求媽媽幫他剪一次，無論好不好看他都接受，絕不嘲笑媽媽的水平，并且同意下一次再去別的理發(fā)店嘗試一下。真是老虎也有打盹的時候，學習了許多育兒理論，一個不經(jīng)意的笑居然就破功了??理論與實踐之間，還隔著女孩??和男孩??的區(qū)別。

小孩學習，家長如何正確輔導？

小孩學習，家長如何輔導我提幾點個人觀點，僅供參考。

(1)小孩學習首先要分年齡毆，不同時期小孩發(fā)育情況不同，要訓練的目的不同，不能拔苗助長。

(2)嬰兒階段(0一3歲)，嬰兒剛出生，父母要安排好孩子的作息時間，注重與孩子交流，鍛煉孩子摸爬滾打，多觀察新鮮事物，接收自然界美好信息。

(3)幼兒階段(4一5歲)，嬰兒剛學會說話和走路，同樣要安排好作息時間，準備與學校接軌，父母要培養(yǎng)孩子講普通話，學唱兒歌，朗誦簡短唐詩，簡單舞蹈動作，鍛煉手腳協(xié)調(diào)性，發(fā)現(xiàn)孩子潛能。

(4)學前教育(6一7歲)，孩子進入幼兒園學習，注重孩子的習慣培養(yǎng)，每天早睡早起，嚴格遵守作息時間，培養(yǎng)孩子的自主能力，堅持自已事情自己做，力所能及做事，引導孩子思考生活中的問題，幫助孩子積極動手實驗，在玩的中培養(yǎng)樂趣，讓孩子動靜結(jié)合，培養(yǎng)孩子坐得住，耐靜默，做事專注。強調(diào)養(yǎng)成教育、美丑善惡教育，父母一定要做好榜樣。

(5)小學教育，孩子進入學校正式接收業(yè)務教育，如果有了良好的習慣，孩子的教育水到渠成，每天家長要檢查孩子作業(yè)完成情況，一定要養(yǎng)成先做作業(yè)后玩的習慣，克服拖拉缺點，檢查語文，英語背涌情況，數(shù)學口訣，加強心算口算簡便運算訓練，受益一輩子。要適當加強動手能力培養(yǎng)，自制玩具，參加旅游、野游活動，參加一些興翹小組。注意小學教育不能調(diào)隊。

(6)初高中教育，孩子進入初中以后，多數(shù)家長已沒有能力輔導，主要關(guān)注青春期生理心理變化，正確引導學生正確的人生觀、價值觀、戀愛觀，防止產(chǎn)生逆反心理，與孩子多溝通多交流進行心理疏導，以激勵為主，釋放學習壓力。高中教育家長更是無能為力，只能做好后勤保障，進行心理疏導，幫助分析薄弱學科，提出補救措施，盡最大可能正常發(fā)揮。

首先杜絕責怪，要有耐心！感覺現(xiàn)在孩子的作業(yè)量很多，有時一寫就是兩三個小時。針對學習興趣提不起來的孩子來說，寫作業(yè)變成了一種煎熬的氛圍。因此不要輕易的去打擾孩子，讓他們按照自己的思路去解答，遇到難點時再加以輔導。

其次也要時常的對孩子加以鼓勵！其實每個孩子都很聰明，只是在功課上缺乏興趣，不用心罷了。作為家長就要經(jīng)常的激勵他，逐步養(yǎng)成愛思考勤思考的好習慣。從而在學習中獲得自信，培養(yǎng)出主動學習的興趣來。

再次，在學習的過程中也要讓孩子適當?shù)男菹ⅰ]有必要一氣呵成的把所有的作業(yè)都做完。其實每個孩子心里都有自己的計劃，很多的事情要從小讓他們學著自己面對。我認為這也是很重要的一點。

小孩學習，家長做到:

第一，家長榜樣力量影響孩子，你不學習怎么輔導孩子，所以孩子在哪個學習階段你就得提前學習那個階段的內(nèi)容。只要在學習上能正確引領(lǐng)孩子說明你是可以的。

第二，教給孩子學習的好習慣好方法，會事半功倍。習慣會影響孩子一生，成功一生，好方法比你告訴他結(jié)果好，他會認知你一輩子放心。

第三培養(yǎng)學習的目標和樂趣。有方向的學習不會累，所以孩子對學習產(chǎn)生興趣?？梢园褜W習的大目標分成一個個小目標，慢慢地一個一個成功讓他感受到學習不難，我可以每天戰(zhàn)勝它們。

第四表揚和激勵是孩子前進加油站，大人要舍得哦！

孩子年齡小，貪玩，注意力不集中，但作為家長，培養(yǎng)孩子良好的學習習慣尤其重要，但大多數(shù)家長缺乏耐心、細心與責任心，不是吼就是叫，道理講了一大堆，把自己累的心力憔悴，孩子哭的稀里嘩啦，但效果甚微。因此作為家長要以身作則，為孩子創(chuàng)設(shè)一個溫馨安靜的學習環(huán)境，讓孩子主動學習，變成學習的小主人，家長不要在孩子旁邊接打電話玩游戲看電視，耐心解答孩子學習中遇到的困難，做孩子的好朋友。

我建議家長這樣輔導：

一、首先要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

比如，孩子放學回家，休息幾分鐘就要叫他開始做家庭作業(yè)，不能讓孩子任性，看電視幾分鐘才做這樣。要讓學生懂得他的首要任務是完成作業(yè)，就像大人的任務是工作一樣，孩子要完成自己的任務。

二、家長再忙也要監(jiān)督孩子

每個家長，如果你想讓你的孩子成為一個優(yōu)秀的孩子，你一定要找點時間監(jiān)督孩子完成作業(yè)，即便你沒有很多時間，你也要檢查他完成的作業(yè)情況，像有些家長只是隨便問下：“你作業(yè)做完沒有？”孩子說做完了，就完了。很多孩子就吃準你不會檢查他作業(yè)，就開始哄騙你，久而久之，撒謊成為一種習慣，孩子越來越差。

三、不讓碰手機

除了網(wǎng)課教學，真的不要讓孩子玩手機，孩子自控力真的很差，手機里各種APP游戲呀誘惑實在太大，無自控能力的孩子一玩手機就廢。這個不是我說的哈，是有很多血淋淋的事實擺在眼前了。曾經(jīng)有過一篇文章叫《如果你想毀了孩子，就給他一部手機?！?/p>

四、監(jiān)督孩子作業(yè)不要逐題講解

兒童的心理輔導該怎么做呢？

兒童是父母生命的延續(xù)，是家庭的未來，也是祖國的未來，兒童的成長是我們家長的主要任務，也是很艱巨的任務，除了身體健康還有心理健康。

兒童的心理輔導并不是專一的，因個性而異，因環(huán)境而異，不可能讓他什么都要學會，也不一定刻意要培養(yǎng)成什么人才，當然也不能由他的性子自由散漫。

如果孩子內(nèi)向不愛說話，家長要讓他多跟小朋友玩，多夸獎他，讓他有自豪感。

但性格外向而驕傲的小朋友就不一樣了，要經(jīng)常跟他說不要欺負別的小朋友，要團結(jié)友愛，如成績好就跟他說，還要繼續(xù)努力喲，

也不能把孩子的時間安排得太緊，什么時候鍛煉身體，什么時候?qū)W鋼琴，什么時候畫畫，什么時候?qū)W英語……！兒童的身體和心理真受不了，除了上學，看孩子有什么愛好，家長指導一下，讓孩子有自由的空間，要讓孩子學會自理生活和做一些小家務。隨著年齡的增長而循序漸進。

要讓孩子多吃主食，少吃零食，穿著整潔而不要過于時尚，對金錢有概念。什么該買什么不該買，大人要有主見，最好不要讓孩子感受到家庭之間過大的貧富差別，別以為自家多么富裕對孩子有好處，也不要因為自己的無能給孩子造成心理陰影。

不管你是土豪還是富豪，可以用錢砸別人，千萬不用錢砸兒童。不管你是局長還是市長，可以用權(quán)壓別人，決對不要用權(quán)壓兒童，就算親生的也不能！

到此，以上就是小編對于輔導幼兒教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于輔導幼兒教育的3點解答對大家有用。