大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于藝術(shù)教育成贏家的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育成贏家的解答，讓我們一起看看吧。

1. 寧?kù)o成就很高嗎？
2. 語(yǔ)文真的難嗎？我該怎么學(xué)？
3. 太難了，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今年該如何抉擇啊？

寧?kù)o成就很高嗎？

很高的。

1994年 第42屆圣塞巴斯蒂安國(guó)際電影節(jié)最佳女主角獎(jiǎng) 炮打雙燈

中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)

1999年 第19屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng) 黃河絕戀

大眾電影百花獎(jiǎng)

1997年 第20屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女主角獎(jiǎng) 紅河谷

2012年 第31屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng) 辛亥革命

中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)金鳳凰獎(jiǎng)

1995年 第5屆中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)金鳳凰獎(jiǎng)表演學(xué)會(huì)獎(jiǎng) 炮打雙燈

1997年 第6屆中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)金鳳凰獎(jiǎng)表演學(xué)會(huì)獎(jiǎng) 贏家

語(yǔ)文真的難嗎？我該怎么學(xué)？

很高興回答你的這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)語(yǔ)文說(shuō)難也難，說(shuō)不難也不難，因?yàn)檎Z(yǔ)文重在字、詞、句的積累，積累得多了自然而然也就簡(jiǎn)單了。以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，要想提高自己的語(yǔ)文水平，最好是不要局限于課本上的知識(shí)，還需多看看課外書(shū)，學(xué)知識(shí)重在“勤”，不要總想著不勞而獲。

學(xué)語(yǔ)文，最好的方法就是閱讀。語(yǔ)文沒(méi)有了閱讀一切都是空談，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都是靠閱讀來(lái)依托。平時(shí)多讀多看多聽(tīng)多寫(xiě)。養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。最簡(jiǎn)單的方法就是讀課文，多讀，學(xué)習(xí)朗誦。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)真的不難，不知道你現(xiàn)在是處于那個(gè)階段，是小學(xué)，初中還是高中，語(yǔ)言學(xué)習(xí)無(wú)非就是兩個(gè)大重點(diǎn)，積累還有技巧。

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在整張?jiān)嚲砩希鞍氩糠质腔A(chǔ)知識(shí)考試，這方面需要背，這就是咱們說(shuō)的積累，背下來(lái)并且理解運(yùn)用，這就是前半部分的考核，基礎(chǔ)知識(shí)掌握好你的成績(jī)提高就不是問(wèn)題。

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現(xiàn)在再說(shuō)語(yǔ)文的另一種重點(diǎn)，就是閱讀，閱讀包括文言文閱讀，現(xiàn)代文閱讀，現(xiàn)代文閱讀語(yǔ)閱讀又包括記敘文閱讀，說(shuō)明文閱讀，議論文閱讀，這個(gè)就是和你對(duì)于閱讀能力的考驗(yàn)。

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對(duì)于閱讀來(lái)說(shuō)你首先就是要做好對(duì)于各種文體的理解，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)有各種文體學(xué)習(xí)的專(zhuān)項(xiàng)課程，經(jīng)典題型的分析，找到各種題型的重點(diǎn)出現(xiàn)的問(wèn)題，去學(xué)習(xí)，去理解。這樣閱讀問(wèn)題就解決啦！這就是咱們說(shuō)的技巧。

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個(gè)人認(rèn)為不論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，首先先從內(nèi)心接納它，像朋友一樣用心對(duì)待。小時(shí)候喜歡各種各樣的故事，有正兒八經(jīng)的作文，也有故事會(huì)，雜志等。有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)反感這些閑書(shū)，但是故事也分水平，也有好壞。每天嘗試去寫(xiě)日記，用平時(shí)看書(shū)積攢的文字去加工成自己的內(nèi)容，學(xué)習(xí)書(shū)本要有一種設(shè)身處地的感覺(jué)，加如你是作者，假如你生活在那個(gè)場(chǎng)景，作者的所感所發(fā)就不會(huì)難以理解。學(xué)習(xí)欣賞它，了解它。

語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科呢？他確實(shí)有一定的難度，他需要你做很多的積累，而且呢，語(yǔ)文最大的魅力就在于常讀常新。所以呢，需要你在有一定積累的基礎(chǔ)上有自己的見(jiàn)解，有一點(diǎn)自己的新見(jiàn)解。但是，創(chuàng)新源于積累。所以呢，還是從多讀，多想，多寫(xiě)開(kāi)始。

太難了，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)今年該如何抉擇啊？

關(guān)于您的問(wèn)題，我們先來(lái)例舉身邊的例子，再做分析：

事例1：我的朋友自己做美術(shù)教育培訓(xùn)，做的很成功，從一開(kāi)始租下一座六層樓的一層，到現(xiàn)在整租了一棟樓，用了五年的時(shí)間。具體的營(yíng)業(yè)額和利潤(rùn)不是很清楚，只知道前前后后裝修就花了幾百萬(wàn)。前一段時(shí)間給我打電話(huà)約我吃飯，我感到很詫異，平時(shí)這樣一個(gè)大忙人，約也約不出來(lái)，現(xiàn)在怎么這么有閑情逸致了？掛掉電話(huà)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，是因?yàn)?a href="http://www.bsscn.com/tags-%E7%96%AB%E6%83%85%E5%BD%B1%E5%93%8D.html">疫情影響。后來(lái)在吃飯中聊到，疫情對(duì)這個(gè)行業(yè)影響很大，不過(guò)對(duì)于他這樣的針對(duì)高考特長(zhǎng)生的美術(shù)教育，影響早晚會(huì)結(jié)束，因?yàn)閷W(xué)校早晚要開(kāi)學(xué)，美術(shù)考試也是早晚早舉行的，所以他一點(diǎn)也不擔(dān)心，只是組織一下老師進(jìn)行線上美術(shù)的理論教育，其他的時(shí)間就當(dāng)?shù)玫搅艘粋€(gè)難得的假期。

事例2：我還有一位朋友的孩子馬上上小學(xué)，為了更好的適應(yīng)小學(xué)，在春節(jié)前辦完了幼兒園的退學(xué)，然后參加了一個(gè)著名教育機(jī)構(gòu)的幼小銜接班，哪成想碰到疫情，銜接班到現(xiàn)在也沒(méi)開(kāi)學(xué)，于是萌生了退掉銜接班的想法，去退費(fèi)的那天接待室里人頭攢動(dòng)，原來(lái)幾乎都是要求退學(xué)的家長(zhǎng)，學(xué)校以大部分老師及校長(zhǎng)沒(méi)有上班為名，說(shuō)退款事宜要等到九月份才能處理，家長(zhǎng)商討無(wú)果只能暫時(shí)等待。

通過(guò)以上兩個(gè)事例，關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否真的十分難熬，還是要看多種因素的。我們來(lái)具體分析：

1. 所培訓(xùn)的行業(yè)因素：如果培訓(xùn)教育的內(nèi)容是國(guó)家公立考試的必備內(nèi)容，如公務(wù)員考試培訓(xùn)、高考特長(zhǎng)培訓(xùn)等，那影響真的不是很大，因?yàn)樵搧?lái)的總會(huì)到來(lái)。如果是非剛需的培訓(xùn)內(nèi)容，如美術(shù)、口才、書(shū)法等興趣類(lèi)的培訓(xùn)，那不得不說(shuō)日子真的很難熬。
2. 經(jīng)營(yíng)策略因素：有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在難熬困苦中度日，而有些卻因禍得福，比如原本就側(cè)重線上教育的機(jī)構(gòu)就迎來(lái)了春天。有的線下教育機(jī)構(gòu)因及時(shí)轉(zhuǎn)變了經(jīng)營(yíng)策略，大搞線上免費(fèi)教育福利，累計(jì)了不少新增客戶(hù)，大大的賺得了口碑，比之前做推廣時(shí)的效率高很多。

綜上得知，教育機(jī)構(gòu)也是幾家歡喜幾家愁，并不是全部都受重挫。

以上就是關(guān)于問(wèn)題的回答，希望可以幫助到你

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育成贏家的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育成贏家的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。