本篇文章給大家談談特殊教育的優(yōu)缺點分析初中，以及初中生特殊教育學校對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、在特殊教育專業(yè)就讀,有什么特別的體驗嗎?
• 2、矩形教室的優(yōu)缺點,學校美術教室設計?
• 3、公辦特殊教育機構(gòu)的優(yōu)缺點

在特殊教育專業(yè)就讀,有什么特別的體驗嗎?

雖不是專業(yè)就讀，但有過實習體驗，體驗感就像是那海上的波浪，從谷底到巔峰的感覺。剛得知自己需要進行這么一項實踐活動的時候，我的內(nèi)心是拒絕的，因為這專業(yè)，我聽都沒聽過，唯一一個此專業(yè)的小伙伴，當初還是被調(diào)劑進去的，所以對它印象挺差的。

特殊教育專業(yè)培養(yǎng)具備普通教育和特殊教育的知識和能力，主要能在特殊教育機構(gòu)及與特殊教育相關的機構(gòu)從事特殊教育實踐、理論研究、管理工作等方面的高級專門人才。特殊教育是指使用一般的或經(jīng)過特別設計的課程、教材、教法和教學組織形式及教學設備，對有特殊需要的兒童進行的旨在達到一般和特殊培養(yǎng)目標的教育。

學習過程中，理論知識可能讓人覺得有些枯燥，但實踐課則能帶來不少樂趣。特殊教育專業(yè)是一個高度實用的專業(yè)，其課程設置旨在為學生提供全面的知識和技能，使他們在未來的職業(yè)生涯中能夠更好地服務于特殊需要兒童。

經(jīng)過分析，可以知道由于特殊教育的冷門，導致特殊教育行業(yè)供不應求，學生畢業(yè)之后基本上都會被哄搶一空。在這樣的供不應求的情況下，學生畢業(yè)之后工作根本不成問題。

矩形教室的優(yōu)缺點,學校美術教室設計?

1、盲校、培智學校的美術教室主要是低視學生和發(fā)展性障礙學生需要伏案繪畫，較少采用遠程觀察靜物的教學方式，無素描光線要求，無需設置在無陽光直射的地方。聾校美術教室應當按照普通學校美術寫生教室的設置要求設置天窗采光或者朝北采光，避免陽光對靜物光的影響。

2、教學重點：感受電腦美術的樂趣。 教學難點：會進行簡單的畫圖板操作。 教學思路和建議： 以教師的電腦演示引起學生的興趣，通過概括動物的特征，使學生能運用圓和矩形等工具進行電腦繪畫創(chuàng)作。 教學準備：電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設備。 教育 學生要愛護電腦設備及專用教室中的各種教學設施。

3、引導學生通過創(chuàng)意和操作感受電腦美術課的樂趣和設計制作成功的喜悅。 課前準備： 教師準備電腦演示示范作品以及電腦軟硬件設備。 教育學生要愛護電腦設備及專用教室的教學設施。 教學活動過程： 活動一： 做好學生進電腦室上課的組織工作，安排好每位學生的座位及上機的電腦，確保電腦能夠正常運行。

公辦特殊教育機構(gòu)的優(yōu)缺點

公辦特殊教育機構(gòu)的缺點為各類殘疾兒童提供教育機會的教育類型。公辦特殊教育機構(gòu)的優(yōu)點是滿足特殊教育需要兒童的 各種獨特的需要；它是免費的。特殊教育就業(yè)前景很好，畢業(yè)生主要集中在特殊教育福利機構(gòu)從事特殊教育工作，或在中等特殊教育學校及師范學校的特殊教育專業(yè)進行教學工作，也可在教育科研單位等做編輯任務。

特殊教育學校學費一般最低一年是5000，公辦高校一般是5000-6000，藝術類的話是8000-10000，但是如果是民辦高校的話就比較貴了，它的學校一年可以高達50000，這可以說是非常貴的了，不是一般家庭可以負擔得起的，選哪個可以根據(jù)自身的條件來選，有便宜一點的也有貴的，有很多選擇的。

特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要。發(fā)展他們的潛能，使他們增長知識、獲得技能、完善人格，增強社會適應能力，成為對社會有用的人才。

在特殊教育學校中，教師與學生之間的互動更為緊密，教學方法也更加多樣化，以適應不同殘疾類型的學生。通過小班教學、個別輔導、家庭訪問等多種方式，學校努力為學生提供一個安全、包容、富有挑戰(zhàn)性的學習環(huán)境。特殊教育學校的設立，不僅為殘疾兒童與青少年提供了接受教育的機會，也是社會公平與包容性的體現(xiàn)。

考公立特殊教育學校，相較于傳統(tǒng)考公考編，特殊教育專業(yè)對口，競爭壓力不大，而且教學工作壓力也小，薪資收入方面中規(guī)中矩（一般來說4-7K，根據(jù)城市不同），相較于傳統(tǒng)的會有特殊津貼，不過后續(xù)晉升會比較難，屬于穩(wěn)定的那一種，如果你能在家那邊找到這類也是一個不錯的選擇。私營特殊教育類機構(gòu)。

到學前兒童特殊教育機構(gòu)，兒童福利院以及各類特殊學?；蚱胀▽W校從事教學工作，到各地康復機構(gòu)從事康復訓練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構(gòu)做行政管理工作。

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