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教育思想鄉(xiāng)村幼教,教育思想鄉(xiāng)村幼教心得體會

nihdff 2024-11-04 311

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育思想鄉(xiāng)村幼教的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹教育思想鄉(xiāng)村幼教的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 陶行知學前教育思想及重要貢獻?
  2. 農(nóng)村幼教自我評價?
  3. 鄉(xiāng)村教育服務崗要幼師嗎?
  4. 農(nóng)村幼兒代課教師有前途嗎?

陶行知學前教育思想及重要貢獻?

陶行知是我國著名教育學家,他對于我國教育的思想理論的發(fā)展具有非常重要的意義務。陶行知對于學前教育也進行了深入的研究,并且提出了自己的基本理論,陶行知的學前教育思想主要包括如下幾個方面的特點。

第一,強調(diào)幼兒教育的重要性。

教育思想鄉(xiāng)村幼教,教育思想鄉(xiāng)村幼教心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

他認為幼兒教育實際培養(yǎng)的好,自然成為社會優(yōu)良的分子。

第二,他非常重視幼兒教育的中國化,

他主張辦滿足人民大眾需要的幼兒園。

教育思想鄉(xiāng)村幼教,教育思想鄉(xiāng)村幼教心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

 陶行知是我國著名的人民教育家,他在幼兒教育方面的主要貢獻如下:

  (1)農(nóng)村幼兒教育事業(yè)的開拓者

 

教育思想鄉(xiāng)村幼教,教育思想鄉(xiāng)村幼教心得體會
(圖片來源網(wǎng)絡,侵刪)

  陶行知先生猛烈地批判舊中國幼兒教育的弊端,堅決主張改革外國化的、費錢的、富貴的幼兒園,建立適合中國國情的、省錢的、平民的幼兒園。他積極地宣傳中國幼兒教育的新的發(fā)展方向,認為工廠、農(nóng)村是幼兒園的新大陸。特別是他身體力行地積極推行平民的、鄉(xiāng)村的教育,在南京郊區(qū)首創(chuàng)了中國第一所鄉(xiāng)村幼兒園&mDAsh;&mDAsh;南京燕子磯幼兒園,還創(chuàng)建了鄉(xiāng)村幼兒師范教育、農(nóng)村幼教研究會等。

  (2)強調(diào)幼兒教育的基礎地位,重視人才的早期培養(yǎng)

  陶行知十分重視幼兒教育,認為幼兒教育是人生的基礎教育。他還從教育的社會功能出發(fā),認為對幼兒施行早期教育,可以為國家和民族培養(yǎng)更多的合格人才。

  (3)生活是教育的核心

 

  陶行知先生認為,生活即教育,游戲即工作。他提出以幼兒園周圍的社會生活、自然現(xiàn)象、家鄉(xiāng)生產(chǎn)、風土人情為內(nèi)容編成教材,以幼兒足力所能及的地方為教室,以兒童所能接觸到的事物為主要內(nèi)容,參加種植、飼養(yǎng)勞動,讓兒童從中學習,自己解決問題,自己組織游戲,培養(yǎng)出&lDquo;生龍活虎的體魄、活活潑潑的心靈的兒童來&rDquo;。

  (4)堅持教學做合一,倡導因材施教

農(nóng)村幼教自我評價?

作為一名農(nóng)村幼教師,我深感責任重大。我認為,評價自己應從以下方面考慮:

一是專業(yè)技能,不斷學習、研究幼兒教育,提高教育理論和實踐水平;

二是服務意識,有愛心、責任心和耐心,關(guān)注每個幼兒的成長,積極倡導家園合作;

三是教育效果,注重培養(yǎng)幼兒的思維能力、語言能力、動手能力和情感社交能力,促進幼兒全面發(fā)展。綜上所述,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育素養(yǎng),為農(nóng)村幼教事業(yè)作出更大的貢獻。

鄉(xiāng)村教育服務崗要幼師嗎?

 教育服務崗指的是九年義務教育階段學校課后延時服務的崗位,在九年義務教育學校,是不是幼兒園的,所以服務崗位沒有幼師這個崗位,雖然幼兒園也可能存在延時服務的情況,但是現(xiàn)實情況是,大多數(shù)幼兒園都有自己的專業(yè)老師,為自己的學生服務。

農(nóng)村幼兒代課教師有前途嗎?

謝謝邀請。農(nóng)村幼教是種需求的職業(yè),前途我不能妄言。在此,談一下看法:我多年執(zhí)教于小學教學,以前叫學前教育,與一年級一同教學,沒有分開,成績不作數(shù),但我知道幼兒教學的難度,一個字形容,“難!”

近些年代,農(nóng)村幼教才剛剛興起,隨著物質(zhì)生活水平的提高,與往些年的要求大不一樣了,不到三歲就送幼兒園了,現(xiàn)時都是私人所辦,都是代課老師,但工資都不高,和農(nóng)村義務階段公立學校代課老師差不多,試想都是代課,公立學校代課幾十年,有許多老師都未修得正果,何況幼教代課?

如果喜歡、適合這個職業(yè),大可不究,總得有人去做,為祖國培育花朵光榮,是職業(yè)可選擇。自認為這個職業(yè),不需要高學歷,只要有能力,有一顆火熱的心,耐心,責任心,興趣廣泛,就能勝任。幼兒教學是所有教學階段的超越,不是你想象中的簡單,什么循循善誘,舉一返三就能解決的問題,只有深入教學實踐過的教師,才能真正體味到它的含義,而你所做的一切努力,都是一種奠基,功績與你無緣,如同小學階段的教學,學生、家長不一定能認同,人才都是高中大學的,幼教只是奠底的。

有幸的是今年國家已把幼教提到議事曰程,給予編織,有心者大可進入,有志者事竟成!

到此,以上就是小編對于教育思想鄉(xiāng)村幼教的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育思想鄉(xiāng)村幼教的4點解答對大家有用。

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