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本文目錄一覽：

• 1、孔子的教育思想是什么?
• 2、簡述孔子的教育思想。
• 3、孔子的教育思想有哪些?
• 4、孔子的教育思想及影響
• 5、簡述孔子的教育思想

孔子的教育思想是什么?

1、孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，采取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。勤于思考：只有勤學善問，才能得到知識。

2、孔子是我國古代大著名的思想家、大教育家，他提出“仁”的思想，主張“仁者愛人”?？鬃邮钱敃r社會上最博學者之一，在世時就被尊奉為“天縱之圣”“天之木鐸”，更被后世統(tǒng)治者尊為孔圣人、至圣、至圣先師、大成至圣文宣王先師、萬世師表。

3、德育，注重思想教育。提倡“孝悌忠信，禮義廉恥”。提倡勤奮好學的學習態(tài)度?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者”。注重學習方法?！皽毓识隆?，“學而不思則罔，思而不學則殆”。治學嚴謹。“知之為知之，不知為不知，是知也”。

簡述孔子的教育思想。

孔子的教育思想：有教無類 人人都有受教育的權利，每個人都應該受到教育?？鬃愚k學是面向全社會的，屬于開放辦學。對待學生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。學而不厭，誨人不倦 對于教育者而言，要永不滿足的學習，樹立終身學習的觀念。

【答案要點】孔子是中國古代最偉大的教育家，他的教育思想集中體現(xiàn)在《論語》中。(1)他認為人的先天本性相差不大，個性的差異主要是后天形成的，所以他很注重后天的德育工作，主張“有教無類’’，希望把人培養(yǎng)成“賢人”和“君子”。他大力創(chuàng)辦私學，培養(yǎng)了大批人才。

孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，采取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。勤于思考：只有勤學善問，才能得到知識。

孔子的教育思想用八個字來概括的話，就是因材施教，有教無類。孔子思想教導人們，教育應當是建立在發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)心優(yōu)秀和潛質(zhì)的基礎之上，應當是適應人的發(fā)展并能有效促進人的發(fā)展的教育，應當是使人獲得更多快樂和幸福的教育，應當是讓人感到生命很有意義、很豐富、很有品位的教育。

(1)主張“有教無類”，希望把人培養(yǎng)成賢人和君子。(2)在教學內(nèi)容上，孔子繼承了西周六藝教育的傳統(tǒng)，教授的基本科目是《禮》、《書》、《詩》、《樂》、《易》、《春秋》。(3)在教學上，他強調(diào)“學而知之”，提出了“因材施教，啟發(fā)誘導，學思并重，博約結(jié)合，學以致用”等教育教學原則。

平等對待的?？鬃訉逃龑ο蟆坝薪虩o類”的思想，適應當時新興地主階級政治上的需要，使教育成為一種獨立的活動，順應了時代潮流，具有一定的歷史進步意義。(二)“德才并重”的教育內(nèi)容。子曰：“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

孔子的教育思想有哪些?

孔子的教育思想：有教無類 人人都有受教育的權利，每個人都應該受到教育?？鬃愚k學是面向全社會的，屬于開放辦學。對待學生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。學而不厭，誨人不倦 對于教育者而言，要永不滿足的學習，樹立終身學習的觀念。

孔子的教育思想的主要內(nèi)容：有教無類：讓平民子弟也能接受教育，促進社會發(fā)展。因材施教：因各人各種不同的性格，采取不同的教育方法，增強教學效果。三人行，必有吾師焉：只有虛心向別人請教，才能不斷完善自己。勤于思考：只有勤學善問，才能得到知識。

勤于思考：只有勤學善問，才能得到知識。溫故而知新：經(jīng)常復習以前學過的知識，才能學好新知識。不恥下問：提倡人人好學虛心求教。知之為知之，不知不為不知：這就是實事求是的做學問的基本素質(zhì)。

德育，注重思想教育。提倡“孝悌忠信，禮義廉恥”。提倡勤奮好學的學習態(tài)度?！爸卟蝗绾弥?，好知者不如樂知者”。注重學習方法。“溫故而知新”，“學而不思則罔，思而不學則殆”。治學嚴謹?！爸疄橹恢獮椴恢?，是知也”。

【答案】：第一，關于教育作用的思想。他認為教育對國家穩(wěn)定、社會的發(fā)展有作用，提出了“庶、富、教”的觀點，認為人口、財富、教育是立國的三個要素。第二，關于教育對象的觀點。他提出了“有教無類”的思想。第三，關于教育目的的觀點。培養(yǎng)一批“士”“君子”，以完善人格為教育的首要目的。

孔子的教育思想及影響

1、總之，孔子的教育思想產(chǎn)生了重要的歷史影響，為中國古代教育奠定了理論基礎，是中華民族珍貴的教育遺產(chǎn)。

2、孔子的教育活動不但培養(yǎng)了眾多學生，而且他在實踐基礎上提出的教育學說，為中國古代教育奠定了理論基礎?？鬃幼鳛槲覈糯匾乃枷爰摇⒔逃?，在其一生的教育實踐中所總結(jié)出來的教育思想，是我國教育史上寶貴的財富，處處都閃現(xiàn)著教育哲理的光輝。

3、孔子的教育思想的核心是有教無類，孔子是我國教育史上第一個將畢生精力貢獻給教育事業(yè)的人，他對后世的教育活動產(chǎn)生了深遠的影響。

簡述孔子的教育思想

孔子的教育思想：有教無類 人人都有受教育的權利，每個人都應該受到教育。孔子辦學是面向全社會的，屬于開放辦學。對待學生，不論貧富貴賤、門第高低，一律平等。學而不厭，誨人不倦 對于教育者而言，要永不滿足的學習，樹立終身學習的觀念。

(2)他的學說以“仁”為核心和最高道德標準，并且把仁的思想歸結(jié)到服從周禮上，強調(diào)忠孝和仁愛。(3)他繼承了西周六藝教育的傳統(tǒng)，教學綱領是“博學于文，約之于禮”，基本科目是詩、書、禮、樂、易、春秋。

(1)主張“有教無類”，希望把人培養(yǎng)成賢人和君子。(2)在教學內(nèi)容上，孔子繼承了西周六藝教育的傳統(tǒng)，教授的基本科目是《禮》、《書》、《詩》、《樂》、《易》、《春秋》。(3)在教學上，他強調(diào)“學而知之”，提出了“因材施教，啟發(fā)誘導，學思并重，博約結(jié)合，學以致用”等教育教學原則。

基于“有教無類”的原則，孔子招收學生，有八個不分：一是不分貴賤；二是不分貧富；三是不分智愚，四是不分勤惰；五是不分恩怨；六是不分老少；七是不分國籍，八是不分美丑。這“八不分”說明孔子對各種類型的學生都是一視同仁、平等對待的。

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