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臺(tái)兒莊特殊教育,臺(tái)兒莊特殊教育學(xué)校

nihdff 2024-11-06 326

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于臺(tái)兒莊特殊教育的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹臺(tái)兒莊特殊教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 何為關(guān)外孫?
  2. 二戰(zhàn)時(shí),日本三八式步槍帶的刺刀有個(gè)鉤子,是做什么用的?

何為關(guān)外孫?

關(guān)外孫,又稱關(guān)里孫,是指清朝末年至民國(guó)初年,東北地區(qū)有些地方出現(xiàn)的一種特殊的家族關(guān)系形式。

具體來(lái)說,就是在東北地區(qū),有些漢族家庭,在兒子結(jié)婚后,會(huì)選擇讓部分兒子到臺(tái)兒莊、錦州等地區(qū)的關(guān)外,定居開疆拓土,掙錢送回家中供養(yǎng)父母和兄弟姐妹。

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這些在關(guān)外打拼的兒子,就被稱為“關(guān)外孫”,他們會(huì)時(shí)?;丶姨酵H人,但長(zhǎng)期生活在關(guān)外,與本地人、本地文化、本地環(huán)境的融合程度比較低。

二戰(zhàn)時(shí),日本三八式步槍帶的刺刀有個(gè)鉤子,是做什么用的?

抗戰(zhàn)期間,日軍清鄉(xiāng)之后會(huì)獲得很多戰(zhàn)利品,有些日本兵就會(huì)把雞啊,鴨啊什么的掛在步槍刺刀的鉤子上。但這可不是這個(gè)鉤子的正經(jīng)用途!

侵華日軍普遍列裝的三八式步槍就是我們常說的“三八大蓋”,一般從照片上區(qū)分“漢陽(yáng)造”還是“三八大蓋”最簡(jiǎn)單的方法就是看刺刀上有沒有鉤子。這個(gè)鉤子叫做護(hù)手鉤,其功能非常多,很多可能你想都想不到!

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先來(lái)說說比較正經(jīng)的用途,既然叫做護(hù)手鉤,自然最重要的就是對(duì)敵的時(shí)候保護(hù)自己。雖然這是裝在槍上的刺刀,但有時(shí)候也會(huì)當(dāng)做匕首使用,在使用的時(shí)候由于較短,所以護(hù)手鉤就有著防止被對(duì)方的武器傷到手的作用。

當(dāng)然,這個(gè)鉤子也能夠在對(duì)敵的時(shí)候勾住對(duì)方的匕首,熟練的士兵可以用它奪去對(duì)方的武器,這個(gè)功能是裝在槍上也能使用的。“三八大蓋”非常長(zhǎng),在拼刺刀的時(shí)候很有優(yōu)勢(shì),可以刺也可以砍,配合著這個(gè)鉤子,就能做到有攻有守。

同時(shí),拼刺刀的時(shí)候都是竭盡全力的,很可能會(huì)造成刺刀入肉太深拔不出來(lái)的情況,甚至連帶著槍管都刺入了人體,這個(gè)鉤子可以阻止這種情況的發(fā)生。

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其實(shí)“三八大蓋”的設(shè)計(jì)者村田經(jīng)芳在設(shè)計(jì)之初,自己都沒有搞清楚這個(gè)鉤是干啥用的,因?yàn)樗浅▏?guó)M1874步槍的。因?yàn)楦悴磺宄惺裁锤呱畹墓δ?,所以就原封不?dòng)的保留了下來(lái)。

其實(shí)按照法國(guó)人的本意,這個(gè)刺刀的鉤日本人是不需要加的。因?yàn)橐郧胺▏?guó)貴族佩刀的護(hù)手是直的,所以在騎馬的時(shí)候很容易戳到戰(zhàn)馬,導(dǎo)致馬匹吃痛亂跑。路易十四就曾經(jīng)在揮舞佩刀的時(shí)候不小心用護(hù)手扎到了馬屁股,導(dǎo)致馬屁吃痛受驚,他本人更是摔了個(gè)嘴啃泥。

所以后來(lái)法國(guó)人就將直的護(hù)手改成了圓的,形成了一個(gè)鉤子。后來(lái)在設(shè)計(jì)M1874步槍的時(shí)候,法國(guó)人趕工期,就將佩刀上的設(shè)計(jì)抄到了刺刀上,后來(lái)日本人又抄了法國(guó)人的設(shè)計(jì),于是“三八大蓋”上的刺刀就有了鉤子。

不過存在就有其價(jià)值,任何一款武器都可能被士兵開發(fā)出其他稀奇古怪的用途。這個(gè)護(hù)手鉤就常常被士兵用來(lái)撬東西,比如開罐頭或者彈藥箱。

另外當(dāng)時(shí)部隊(duì)在休息的時(shí)候,總是會(huì)將槍相互支撐著架在一起,用這個(gè)護(hù)手鉤相互抵著可以更好地穩(wěn)住槍堆,方便架也方便取。日軍有時(shí)候還會(huì)將“膏藥旗”的一端綁在在鉤子上,一端綁在槍帶卡環(huán)上,這樣就可以扛起旗子來(lái)。

刺刀的應(yīng)用起源于工業(yè)時(shí)代的法國(guó),在工業(yè)時(shí)代里,世界上所有國(guó)家的槍支都非常落后,在射擊出一槍之后,必須得重新充填子彈、彈藥才能發(fā)射出下一槍。

這種技術(shù)的落后,就導(dǎo)致了當(dāng)時(shí)人們?cè)诖蛘虝r(shí)只能依靠輪流射擊的方式來(lái)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng),要不然等換完彈藥的話,敵人早已經(jīng)殺到了自己的隊(duì)伍中。

不過因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代的槍支火力實(shí)在太過于薄弱了,所以交戰(zhàn)中無(wú)論再如何輪流射擊,都總是避免不了被敵人的部隊(duì)殺到自己的戰(zhàn)陣中。

這個(gè)時(shí)候,為了讓持有槍支的士兵們?cè)跀橙藲⒌綉?zhàn)陣中時(shí)有能力自保,法國(guó)人就發(fā)明出了裝插在槍支中的刺刀。

在把刺刀裝上槍支中后,如果敵人打到了面前,那么那些持有槍支的士兵們就擁有了自保之力,能如同用長(zhǎng)矛作戰(zhàn)的士兵一樣與敵人展開肉搏戰(zhàn)。

這種把刺刀安插在槍支中的發(fā)明,對(duì)當(dāng)時(shí)的眾多歐洲國(guó)家來(lái)說非常實(shí)用,因此為了提升自己軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,很多國(guó)家就模仿了這種發(fā)明,開始把刺刀普及到了軍隊(duì)中。

而日本之所以會(huì)在自己的軍隊(duì)中大量使用刺刀,則主要與他們對(duì)歐洲軍事強(qiáng)國(guó)的學(xué)習(xí)、模仿有關(guān)。

在日本經(jīng)歷了明治維新之后,他們國(guó)家開始變成了西方的小迷弟,處處瘋狂學(xué)習(xí)、模仿起了西方。

在這個(gè)過程中,他們縱然學(xué)習(xí)到了很多有用的東西,但同時(shí)也學(xué)習(xí)到了很多糟粕一樣的東西。

比如,早期西方人喜歡留大絡(luò)腮胡或者八字胡,那他們國(guó)內(nèi)就開始流行留大絡(luò)腮胡或者八字胡,在后來(lái),德國(guó)人喜歡留那種鼻子下面留一點(diǎn)胡子的衛(wèi)生胡,那他們國(guó)內(nèi)就流行留衛(wèi)生胡。

到此,以上就是小編對(duì)于臺(tái)兒莊特殊教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于臺(tái)兒莊特殊教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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