大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育灌輸?shù)膯栴}，于是小編就整理了5個相關介紹思想教育灌輸?shù)慕獯?，讓我們一起看看吧?/p>

1. 灌輸思想的意思？
2. 灌輸法是什么？
3. 什么是教育引領？
4. 給別人灌輸自己的思想叫什么？
5. 什么叫灌輸？它在教育中有什么優(yōu)缺點？

灌輸思想的意思？

把思想裝進別人的腦袋叫做灌輸思想或者是填鴨式學習的意思。

一般情況下， 很多時候人們很希望把思想裝進別人的腦袋， 這種辦法叫做灌輸思想或者是填鴨式學習 ，他們想把自己的思想強加于別人的， 腦袋里使別人的思想和自己的思想都是一樣的 聽從于自己 。

灌輸法是什么？

灌輸法是科學的理論，先進的思想。不可能自發(fā)產(chǎn)生的。灌輸法還有另一種叫法，就是理論灌輸法。是有目的，有計劃地受教育者有計劃進行馬克思理論教育?；蛴墒芙逃呦到y(tǒng)學習馬克思主義理論，逐步樹立科學世界觀的方法，是思想政治教育最常用，最基本的方法。

什么是教育引領？

    “教育引領”，就是調(diào)動學生學習的積極性和主動性。

    學生的積極性和主動性要靠教師來引領與調(diào)動，教師則要靠教育行政部門來引領與調(diào)動。量化管理，學校和教師往往會疲于“服從”，出現(xiàn)上下不相孚、虛與委蛇的情況。如此一來，不但好的改革不能開展，就連最起碼的教育常識也難以遵守。

教育是指對學生的人生觀，價值觀，世界觀的思想進行引導與啟迪。“教育”是以知識為工具教會他人思考的過程，思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會財富，實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)。教育最本質(zhì)性的理解，就是社會對人們思想的知識灌輸和行為指導；

一，教育的對象是人；

二，內(nèi)容必須是良性的有意義的。從而使人民去改造社會。

教育的主要功能是：

（1）教育的最首要功能是促進個體發(fā)展，包括個體的社會化和個性化；

（2）教育的最基礎功能是影響社會人才體系的變化以及經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)代社會重教育的經(jīng)濟功能主要包括：為經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動能力；形成適應現(xiàn)代經(jīng)濟生活的觀念態(tài)度和行為方式；

（3）教育的社會功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才，服務于國家的政治、經(jīng)濟發(fā)展。

（4）教育的最深遠功能是影響文化發(fā)展，教育不僅要傳遞文化，還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求。

引領意為帶領，引導引領式教育，強調(diào)教育旨在激發(fā)學生內(nèi)在潛能教師重在檢導葉圣陶先生說，受教育的人的確跟種子一樣，全都是有生命的。能自己發(fā)育，自己成長的教育者的根本使命就是按照人的生長規(guī)律，依靠學生主動發(fā)展的愿望。

幫助他們養(yǎng)成主動發(fā)展的終生習慣教育的最好方式是引領每個孩一個孩子都是一股清新的水源。教育要做的是因勢力的。文化是價值形成的，關鍵，是指引人們走向光明未來的燈塔。

給別人灌輸自己的思想叫什么？

對于這個問題的答案，通俗一點講就是洗腦，文明一點的話就是讓別人認同自己的觀點或思維。而使用這種方式的途徑又有很多，比如領導層對下屬的培訓、指導、宣傳；老師家長對學生和孩子們的言傳身教的教育、培養(yǎng)等等，最終就是讓別人對自己價值觀、思維方式等達到統(tǒng)一認識。

什么叫灌輸？它在教育中有什么優(yōu)缺點？

教育的目的在于傳承知識文化和思想道德，而灌輸和引導是目前教育的兩大手段。對于目前大部分的家長和老師來說，灌輸是見效最快、教學最簡單的教育方式。

灌輸教育的優(yōu)勢: 在于能夠通過語言和文字來直接傳授知識，而灌輸?shù)某晒ǔＭㄟ^考核的成績來體現(xiàn)。所以灌輸式教育和成績密不可分，成績往往成為教育考核的標準，現(xiàn)實生活中也是如此。

灌輸教育的缺點：往往不會立馬體現(xiàn)，而是在教育的后期逐漸顯現(xiàn)出來，而且并不會引起老師和家長的重視。比如學生會無法感受到學習的快樂、沒有思考的習慣，由此導致的厭學、對老師的盲目依賴、不會懷疑權威、創(chuàng)新能力差等結果。承擔這些缺點的是學生本人以及家長，受益的是學校，受此損失的是個人、社會、國家。灌輸式教學者在無形之中奴役了學生，讓他們?nèi)狈λ枷胱杂珊腿烁癃毩ⅰ５蟛糠掷蠋熀图议L卻對此視而不見，認為只要成績達標就成功了。

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