大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)防教育專業(yè)講課的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育專業(yè)講課的解答，讓我們一起看看吧。

1. 什么是軍事訓(xùn)練？
2. 重慶榮昌2021征兵通過(guò)率？
3. 鎮(zhèn)江市委黨校2000年3月縣處干部培訓(xùn)班主要內(nèi)容？
4. 日本國(guó)防教育有何特點(diǎn)？

什么是軍事訓(xùn)練？

根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》規(guī)定，除大學(xué)生外，中小學(xué)生也應(yīng)接受軍訓(xùn)。時(shí)間一般在9月份開學(xué)前或10月國(guó)慶后。 　　小學(xué)生與初中生主要訓(xùn)練基本的隊(duì)型排列和動(dòng)作，不宜過(guò)度軍訓(xùn) 　　高中生在隊(duì)型排列的基礎(chǔ)上，訓(xùn)練內(nèi)務(wù)整理和緊急疏散等日常能力，并開展國(guó)防知識(shí)講座。 　　技校生、大學(xué)生則接受正規(guī)的軍事訓(xùn)練和地震應(yīng)急疏散訓(xùn)練。男生一般為10—15天，女生一般為5—7天。 不同學(xué)校的軍訓(xùn)內(nèi)容也不盡相同，有的學(xué)校只是隊(duì)列訓(xùn)練；有的學(xué)校除隊(duì)列訓(xùn)練外，還要到野外拉練、進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理教育，可能有機(jī)會(huì)摸一摸真槍，甚至射擊訓(xùn)練

重慶榮昌2021征兵通過(guò)率？

重慶市榮昌區(qū)2021年下半年全國(guó)征兵報(bào)名已結(jié)束，我區(qū)自愿報(bào)名參軍的適齡青年達(dá)到1275名，其中大學(xué)生有848名，占總報(bào)名人數(shù)的66.5%，同比去年上升18.6%，大學(xué)生應(yīng)征入伍人數(shù)創(chuàng)新高。

　　今年征兵報(bào)名期間，我區(qū)適齡青年踴躍參與，特別是以大學(xué)生為主體的應(yīng)征青年呼朋引伴，積極主動(dòng)選擇投身國(guó)防、擁抱軍營(yíng)。

　　據(jù)悉，2021年征兵工作啟動(dòng)以來(lái)，為落實(shí)“一年兩征”決策部署，提高征兵工作質(zhì)效，區(qū)人武部在疫情防控和改革的雙重考驗(yàn)下，堅(jiān)持把宣傳動(dòng)員作為搞好征兵工作的重要抓手，把大學(xué)生作為重點(diǎn)宣傳對(duì)象，深入鎮(zhèn)街、社區(qū)、高校等地，通過(guò)開展“一對(duì)一”精準(zhǔn)宣傳、舉辦國(guó)防教育專題講座、發(fā)放宣傳資料等形式，向廣大適齡青年講優(yōu)撫政策、講發(fā)展機(jī)遇、講愛國(guó)奉獻(xiàn)、講法規(guī)紀(jì)律，取得良好效果，確保為部隊(duì)輸送高質(zhì)量兵員

鎮(zhèn)江市委黨校2000年3月縣處干部培訓(xùn)班主要內(nèi)容？

學(xué)者就現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行分析,幫助企業(yè)度過(guò)難關(guān)。

請(qǐng)民營(yíng)工委黨組織中自主創(chuàng)業(yè)的成功人士暢談創(chuàng)業(yè)史。

組織學(xué)員到企業(yè)或其他有教育意義的場(chǎng)所參觀。

5、赴國(guó)防教育基地進(jìn)行國(guó)防教育訓(xùn)練。

6、工委工作人員講解黨務(wù)工作和工委工作重點(diǎn)、難點(diǎn)。

日本國(guó)防教育有何特點(diǎn)？

日本一直以來(lái)都是對(duì)孩子進(jìn)行危機(jī)教育，日本是多火山地震帶上的國(guó)家，地震在日本就像每天三頓飯一樣的頻繁。它國(guó)土面積狹長(zhǎng)且不連貫，導(dǎo)致如果發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，只有積極進(jìn)攻，國(guó)內(nèi)幾乎沒有戰(zhàn)略縱深，這就導(dǎo)致了日本人擁有天生的被虐狂的思想。所以日本人做夢(mèng)都想在大陸上擁有自己的一塊國(guó)土，從唐朝開始就不斷的對(duì)大陸國(guó)家進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。所以我們還是警鐘長(zhǎng)鳴。

感覺比較實(shí)用，感覺有效率，快速反應(yīng)程序比較簡(jiǎn)單，但是缺乏獨(dú)立性，對(duì)美國(guó)依賴性很高，站在第三方評(píng)價(jià)，我認(rèn)為如此。從我們視角出發(fā)，他們的國(guó)防教育，從本質(zhì)上就是一種不安分的教育，一種有野心的教育，日本盡管是戰(zhàn)敗國(guó)，盡管長(zhǎng)期受美國(guó)壓制，但是日本國(guó)屬于得勢(shì)即猖狂的國(guó)度，始終有著復(fù)辟軍國(guó)主義理想，這個(gè)民族很勤勞，很有意志力，這種超忍耐的程度會(huì)令鄰國(guó)不安，這個(gè)民族一旦得勢(shì)，其本質(zhì)非常殘暴，非常沒人性，非常嗜血，所以我們要時(shí)刻不能掉以輕心。

謝邀請(qǐng)，日本國(guó)防教育特點(diǎn)有多種，近年來(lái)日本軍國(guó)主義思想有所抬頭，我把歸納成三條:一，日本為了達(dá)到野心，把國(guó)防教育從孩子抓起，從小教育孩子日本是島國(guó)、小國(guó)、弱國(guó)除了空氣和太陽(yáng)什么都缺，篡改教科書，輸入不健康的強(qiáng)盜心態(tài)，教孩子軍事化、武士道精神教育。二，向國(guó)民灌輸軍國(guó)主文思想，把日本在中國(guó)和亞洲犯下的滔天大罪，把標(biāo)榜為大英雄，把現(xiàn)在和平的日本說(shuō)成是處處被人欺壓的弱國(guó)，駁得國(guó)民的擁護(hù)和支持，達(dá)到軍國(guó)主義的霸權(quán)野心。三，日本大量向國(guó)防投入資金，購(gòu)先進(jìn)武器裝備和研發(fā)新的進(jìn)攻性武器。向官兵宣揚(yáng)當(dāng)年軍國(guó)主義侵略雄風(fēng)。在外拉幫結(jié)拜，到處搞軍演、挑事，妄想把日本再次帶入軍國(guó)主文侵略道路上。綜合曰本的國(guó)防教育和主動(dòng)，日本的霸權(quán)主義罪心不死，我們國(guó)家和亞洲人民要時(shí)刻提高警惕，再不能讓無(wú)恥的國(guó)家，再次破壞我們安定的大好河山。國(guó)人兄弟、姐、妹的安全，是每個(gè)國(guó)人自己應(yīng)盡的責(zé)任。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育專業(yè)講課的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育專業(yè)講課的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。