大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于3歲幼兒教育理論心得的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹3歲幼兒教育理論心得的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學三年級，孩子數(shù)學基礎(chǔ)一般，家長該如何輔導孩子呢？
2. 請問三歲多的孩子要怎么教育吃，好好說不行打罵不聽，怎么都不行一說就哭，怎么辦呢？
3. 小孩三歲了，有什么推薦的繪本嗎？

小學三年級，孩子數(shù)學基礎(chǔ)一般，家長該如何輔導孩子呢？

才三年級一切都來的及，這個階段數(shù)學相對簡單，一個最簡單有效的方法就是找?guī)滋滓坏饺昙壍钠谀┛荚囋囶}，每個階段多找?guī)滋祝屗毩⑼瓿?，從中找出他的薄弱環(huán)節(jié)，加強訓練就可以。至于書寫速度和規(guī)范程度以及細心程度也要注意一下。

才小學三年級，就算是數(shù)學基礎(chǔ)一般，通過家長的細心輔導，還是可以趕上來的。

據(jù)我了解，現(xiàn)在小學一年級數(shù)學主要是加法和減法，二年級會有乘法，三年級應該是除法。其實這些都是比較基礎(chǔ)的知識。雖然是基礎(chǔ)，但也是不能忽視的。古話說的好：“萬丈高樓平地起”，說的就是基礎(chǔ)的作用。再不補一下基礎(chǔ)知識，后面的，有難度的，就更難消化接收了。

（圖片來源網(wǎng)絡(luò)）

其實數(shù)學沒有別的技巧，給孩子講解了原理后，讓他多做題，多做題，多做題。重要的事情說三遍，做到一看到題就能知道結(jié)果，那就差不多了。

不過現(xiàn)在的孩子玩心很重，專注力不夠，所以家長還需要用一些小技巧，培養(yǎng)孩子的專注力。比如設(shè)置計時器，先從10分鐘開始，讓孩子專注學習，再慢慢15分鐘，20分鐘，能連續(xù)專注的學習20分鐘，就很好了。

我是婷媽，一個七歲女孩的媽媽，美國認證正面管教家長講師，努力踐行不懲罰、不嬌縱的有效管教孩子。希望我的回答對你有所幫助，歡迎大家關(guān)注“婷媽聊正面管教”，一起聊聊孩子教育的那些事。

我是四年級孩子家長，剛剛經(jīng)過三年級，我來說一下。1.看看孩子薄弱點在哪，是計算還是理解分析上。如果是計算，就得強攻，每天練習，口算豎式每天堅持練，一定會有所提高。如果是理解分析，就得多方引導，多找些類型題練練，家長多方面啟發(fā)孩子，培養(yǎng)其思考能力。三年級數(shù)學還是很好掌握的。

2.跟老師經(jīng)常溝通，看看孩子上課是否專注。我覺得這個階段孩子上課愛溜號，跟不上老師思維，當然課下犯蒙了。如這樣，就得調(diào)動孩子的專注性，在家先把下堂課要講的先預習一遍，不懂的圈出來，等上課時帶問題聽講，這樣就增大了學習興趣，問題及時解決了，自己也會有成就感，回來再及時鞏固，多練習。

3.如孩子也注意聽講了還這樣，那家長就得帶孩子反復溫習課本的每個知識點，做到爛熟于心，書上習題全部弄懂會做。

4.書本掌握后找類型題做，反復演練，拓展思維。

數(shù)學就是勤練的學科，光看是整不明白的，即使當時看明白了，很快也會忘記。只有多寫多練才能熟記于心。從現(xiàn)在抓起都來得及！

小學三年級，孩子數(shù)學基礎(chǔ)一般，家長就別輔導了，我是開輔導班的，見過家長輔導孩子，本來孩子還明白點，經(jīng)過家長的一番講解，孩子徹底懵圈了！！

我托管班來過兩個小孩，一個班級的，來的時候，一個倒數(shù)第一，一個倒數(shù)第二。經(jīng)過一段時間的學習，兩個孩子的成績都有了很大的提高。

一個孩子媽媽說她的數(shù)學不好，孩子有不會的，就讓孩子來問我們老師。

另一個孩子媽媽會點，看到孩子題做錯了，還沒等老師給孩子講呢，她先給孩子講上了。我們老師在旁邊聽著，家長根本就沒講到知識點上，孩子云里霧里的，她還急眼了。我們老師還得顧忌家長的面子，也不能說啥。

到了六年級的時候，媽媽數(shù)學不好的孩子，數(shù)學能力已經(jīng)很強了，基本都95分以上。

媽媽數(shù)學會點的孩子，數(shù)學就在80分左右徘徊，感覺數(shù)學學得特別夾生。說不會吧，有些難一點的題也能做出來，說會吧，一些簡單的題，又做錯了。

在孩子的學習上，幫不上忙的家長比幫倒忙的家長強多了！！

想要讓孩子提高成績怎么辦呢？可以買本教材全解，跟孩子一起看，一起學習，一起討論，一起研究。

感謝??您的閱讀，感謝??您的支持和關(guān)注????

親，我的切身體會：我姑娘一開始也不愛學數(shù)學，她覺得太麻煩了好復雜好難，然后我讓她算一次從1加到100等于多少，反復的教哦，寒假的時候教會了，到暑假忘了我又再考她，然后又再考她從1加到1000，然后又只加單數(shù)從1加到100，然后又換雙數(shù)，然后又不讓她用紙筆，只能心算，等等這樣，到了六年級的時候她的數(shù)學成績已經(jīng)是班上前10了，沒掉下去過。

我說的這么多，意思主要是想說，父母要陪伴孩子一起學習，要幫她進步，要督導她而不是罵她逼她去學習，要讓她對數(shù)學提起興趣，出一些有趣的題目，讓她自己體會到解開難題的樂趣，這樣子最最好了！從來誰的成功都不是輕輕松松的，父母和孩子一起加油吧！
我女兒初中時考上了她自己心儀的學校，這是她四年級時的照片，那時的她不聰明也不勤奮，我一步一步拉著她前行的，這是作為母親的義務?。?/p>

請問三歲多的孩子要怎么教育吃，好好說不行打罵不聽，怎么都不行一說就哭，怎么辦呢？

我覺得教育孩子要注意：

第一，從興趣出發(fā)引導孩子養(yǎng)成好習慣。比如男孩子喜歡玩汽車，那就告訴孩子好好吃飯，然后可以陪孩子一起玩汽車；比如女孩子喜歡玩偶，那就告訴孩子認真洗手，然后孩子可以玩玩偶。從孩子感興趣的方面入手，跟孩子溝通就容易多了。

第二，要自己以身作則。三歲孩子還沒有什么世界觀、人生觀，他看到的、學習的都是身邊的人，我們平時要注意自己的言行，比如不說“我不愛吃青菜”、“我討厭蘋果”之類的話，對待愛人、父母講話要和藹。父母是孩子的第一任老師，所以父母自己要先以身作則。

第三，適當?shù)耐ㄟ^小故事、小事情跟孩子講簡單的道理。三歲開始已經(jīng)可以正常溝通，正是開始認知、建立自己觀念的時候。比如鼓勵孩子自己的事情自己做，收拾玩具；比如要尊敬父母和老人，與其他小朋友和睦相處等等。

教育孩子千萬不能體罰，要有耐心，慢慢引導孩子改掉不好的習慣，養(yǎng)成良好的習慣。

對這么小的孩子，請不要用講道理的方式，因為他們不太能接受長篇大論的言辭，也不能用打罵的方式，這肯定會造成心理創(chuàng)傷，孩子哭是怕的表現(xiàn)，你本來想讓他好好吃的，現(xiàn)在吃就被你弄成一件痛苦的事情了。

為什么孩子會喜歡動畫、繪本，因為這是他們眼里能接受的世界，你可以你言簡意賅，做示范，然后像繪本或動畫片那樣講故事的方法，把教的東西變得有趣像做游戲一樣，孩子就會學的很好。

可能你會覺得很難，怎么要花那么多心思，沒錯，做父母是人生最大的修行，在思考怎么教孩子和實踐教的過程中，你會得到最大的成長。

然后，最好家長去看一些教育方面的書籍，了解不同年齡的孩子，該怎么說他們才會聽，這些都是為人父母者應該要進修的課程。

對您的“遭遇”深表同情。^_^只是先停止著急上火，想想您的喂養(yǎng)方式是怎樣的。有沒有追著喂？哄著喂？那么怎樣才是最有效的喂養(yǎng)方式？

1. 孩子在會拿勺子開始，就有想自己吃飯的階段。我兩個孩子都是15個月開始自己吃飯。當然餐桌上，衣服上，地上到處都會有打翻的食物，但是充分滿足他自己吃飯的興趣后，就會慢慢把吃飯當作樂趣。他們22個月就自己吃的很好不怎么漏飯了。你們當時是怎么做的呢？
2. 建議三歲多了不要再喂了。設(shè)計一個自己吃飯的小儀式，告訴孩子，你已經(jīng)是個小大人了，自此要開始自己吃飯了。然后做些形狀、顏色豐富的食物，引導孩子自己吃飯并且設(shè)定些適合的小獎勵。不吃餓個一頓也不會餓壞。不要給零食。所以，自己吃有獎勵，不吃餓著沒零食。然后不打罵，要堅持。慢慢定會有效果。
3. 脾胃是否有問題？很多脾胃失調(diào)的孩子都有不愛吃飯的問題，可以找中醫(yī)調(diào)理。

另外，平時也可以讓孩子加入到一些簡單的食物制作過程，比如開飯前把桌上的食物擺個造型，或者攪拌等，也會提高孩子對吃飯的興趣。不管用哪種方法，父母溫和的堅持一定會換來好的效果。

我的孩子也是遇到同樣的問題，現(xiàn)在三歲五個月了，剛剛把這一問題解決。現(xiàn)分享一下我的經(jīng)驗。

一、抓住關(guān)鍵期。

其實在孩子2歲左右的時候，孩子的“自我”概念開始發(fā)展，這個時候父母要善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)孩子什么都想自己來，自己吃飯自己穿衣，先吃飯再喝湯等等，反正他會有自己的想法。而作為父母這個時候我們要抓住孩子發(fā)展的關(guān)鍵期。所謂關(guān)鍵期，簡而言之，就是孩子在成長的某一階段，某方面的能力會快速發(fā)展。如果抓住這個關(guān)鍵期，就會取得事半功倍的效果。但是錯過了，也不用過分焦慮。上帝給你關(guān)上一扇門，定會給你打開一扇窗嘛。

而孩子的奶奶總是覺得孩子自己吃飯，會吃不飽，然后一直給他喂飯。等到馬上要入園了，連吃飯這一技能都不會怎么行呢。所以，開始訓練。

二、正面鼓勵。

我讀了《正面管教》，里面有些方法，各位父母可以試一下。當孩子有了不良行為時，引導孩子用彌補性的貢獻行為代替懲罰。我們都有好為人師的心理，小孩子也一樣。例如我會讓孩子教我們怎么用勺子吃飯（我們都用筷子，所以他覺得我們不會用勺子）。

三、堅持規(guī)則。

首先，一定要跟孩子說清楚規(guī)則。例如，如果你不吃飯的話，過了飯點，媽媽可能覺得你不餓，那我就會把飯收起來。

其次，成長是個過程，父母心態(tài)要穩(wěn)住，急不來。你要知道三歲左右的孩子，要過集體生活了，他應該學習獨立的技能了，請給他成長的機會和時間。

最后，堅持規(guī)則。第一次你妥協(xié)，孩子就會用同樣的方式等你妥協(xié)第二次。我的孩子，因為自己吃飯的問題，趴在地上打滾，哭鬧。但是我們沒人搭理他，半個小時他自己站起來說餓了。

總之，孩子掌握基本的生活技能，對于孩子來說，他會感覺對生活有掌控感，有利于培養(yǎng)孩子的自信心和責任感。希望這些經(jīng)驗對你有幫助。

您好，很高興回答這個問題。

我是育兒領(lǐng)域創(chuàng)作者：Timo成長記，+關(guān)注謝謝哦！

從前我也為這個問題煩惱過。因為我們大多數(shù)的家長都想讓孩子好好吃飯，吃飽了 才能長高身體棒，各方面的營養(yǎng)才能跟得上，真的是孩子能好好吃一頓飯你能高興一天，心里美滋滋的，什么事都不是事。孩子要是一頓沒好好吃，你就能愁一天，不是覺得自己精心的飯菜浪費了，而是總擔心孩子會餓，會發(fā)育不好，會比別人家孩子長得差，總之會擔心很多。這就是目前中國父母的焦慮。

其實我們小時候誰管那么多，有飯了吃，沒飯還餓著呢，父母哪里會操心那么多，不是長得也好好的。老一輩的人都在說現(xiàn)在的孩子真是矯情，爺爺奶奶，姥姥姥爺已經(jīng)看不了啦！這也是現(xiàn)在家庭的眾多影射，隔代育兒觀念已經(jīng)成為一個大問題。但是又不得已而為之。

我家寶寶現(xiàn)在四歲，曾經(jīng)我也糾結(jié)過，在兩三歲的時候，尤其是去年上幼兒園開始，我也經(jīng)常會問老師，老師說除了吃得慢其它還好，是呀，吃得慢不是飯涼了，就是吃不飽，怎么辦，那身體能好嗎。所以因為吃飯的問題，在家也想過很多轍，好好說不行，生氣也不行，所以后來干脆不管了?，F(xiàn)在吃飯基本都沒問題，餓了，喜歡吃的就吃得挺好，偶爾也有不喜歡吃的時候，我就放下了，隨他吧，如果他不想吃，逼著吃進去也消化不好，小孩子很容易積食，對身體發(fā)育反而沒有好處。

我后來的辦法就是，吃飯的時候認真的告訴他，洗手吃飯啦，如果他不好好吃，就告訴他吃飯時間只有三十分鐘，過了這個時間就收拾了，沒有飯了，餓了也沒有，要告訴他，吃飯就是吃飯。養(yǎng)成一個規(guī)律，慢慢他就知道了，因為小孩子還沒有這個觀念，很多問題都要我們慢慢制定一個規(guī)律，告訴他什么時間做什么事情。好好說和打罵肯定是不行的，因為你一直說他也聽不進去，打罵會造成他的心理影響，他不懂為什么非得吃飯，他只知道你生氣了是不愛他了，他會沒有安全感，所以會哭，會更沒有安全感。我們的辦法就是給他定規(guī)矩，養(yǎng)習慣。當然這個東西首先我們父母一定要堅持，剛開始肯定沒有效果，或者把飯端走的時候他會哭的很厲害，你要擁抱他告訴他這就規(guī)矩，以后去幼兒園或者去哪里都是這樣，你不吃就沒有了。慢慢他會懂的，小孩子很聰明，只是需要方法。

加油，相信你可以的！慢慢來，需要一個過程。

小孩三歲了，有什么推薦的繪本嗎？

繪本很多，根據(jù)娃的興趣選擇就好。

重要的不是推薦什么繪本，重要的是娃愿意看！娃愿意看的，沒人推薦也是好繪本！

要讓娃愿意看繪本，最重要就是陪伴，親子閱讀！

不能想著把所謂的推薦繪本，丟給孩子，孩子自己就會讀了。

親子閱讀非常重要！是讓孩子以后愛上閱讀重要的第一步！

三歲的寶寶應該讀哪些繪本，求推薦？

這個年齡段是可以有許多的畫本可以選擇的，幼兒園里面也會有相應年齡段的幼兒圖書給孩子的，在給孩子選擇圖書方面可以從幾點考慮

一定選擇品牌的，正規(guī)的圖書畫冊，不要盜版，材料和印刷上無法保證安全，因為這個時候的孩子看來看去的，個別孩子會后吃手的習慣，還有就是氣味，劣質(zhì)圖書有害物質(zhì)不能排除，所以給孩子選擇正規(guī)圖書或者去新華書店去看。

現(xiàn)在超市里有很多幼兒圖書可以給孩子選擇，培養(yǎng)孩子的看書是一個特別好的生活習慣，建議套書系列，托馬斯和朋友，光頭強，小豬佩奇，冰河世紀等等，先講給孩子聽，再讓孩子邊看自己理解。

還有的就是培養(yǎng)孩子的習慣方面的書，比如：大衛(wèi)不可以，這個說明了孩子額日常生活習性，哪些是可以做的，哪些是不可以做的。還有不可以，就是對于孩子身體的各個部位哪些是不可以被別人看到的，讓孩子學會保護自己的肢體隱私。

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到此，以上就是小編對于3歲幼兒教育理論心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于3歲幼兒教育理論心得的3點解答對大家有用。