大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育重點崗位有哪些的問題，于是小編就整理了1個相關介紹思想教育重點崗位有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 事業(yè)單位專業(yè)技術崗怎么分級，又怎么升級？

事業(yè)單位專業(yè)技術崗怎么分級，又怎么升級？

專業(yè)技術崗從高到低分為12個檔次。

1級，簡單來說只有兩院院士可以享受，代表的是我們國家各行各業(yè)最頂尖的技術力量，在各自的領域內對國家有極大的貢獻。

2級，多為高校著名教授，一般高校內名額也不多，競爭非常激烈。另外，在省一級的事業(yè)單位會有設置，名額相對高校更少，我所在的系統，全省只有一位2級崗，且崗隨人動，是我輩之楷模。

3級，高校里設置較多，省市兩級事業(yè)單位都有設置，名額稀缺，我單位就有一名3級研究員，全局只有三個3級崗。

4級，是正高職稱的最低崗，只要獲得了正高級職稱，且單位設有4級崗的就可以受聘上崗。

以上是正高級職稱所對應的四個小級別崗位，副高滿5年后可以申報正高，江蘇省今年工程類正高的評審硬性條件是省級以上專業(yè)雜志發(fā)表論文3篇以上，實用新型專利2項或發(fā)明專利1項，市廳級項目2個以上，這幾項硬指標都要求排名第一，缺一不可，其中發(fā)明專利和市廳級項目對等，滿足一種即可。

5—7級，是副高級職稱對應的崗位，每級之間工資差距在300—500之間，工程師滿5年后方具備申報資格，各專業(yè)都有相應要求，一般來說都對論文、參與項目有要求。

8—10級，是工程師級職稱對應的崗位，每級工資相差200元左右，研究生畢業(yè)滿三年后可直接評定。

11—12級是助理工程師對應崗位，是研究生畢業(yè)初定崗位。

12級以下為技術員級，一般是本科畢業(yè)初定崗位。

晉升和聘任是分開有緊密聯系的二個問題。晉升需要有空崗和聘任年限，聘任需要取得資格和上一級的空崗。崗位設置很多不合理的地方，崗位設置的只是一個大體的方向，沒有具體到每個崗位上具體需要的專業(yè)，還有就是管理崗位的晉升不是競聘一般是提拔得來的，并且待遇滯后很多事業(yè)單位就不存在管理崗位和工勤崗位。都改設成專業(yè)技術崗位了。專業(yè)技術崗位的設置要求以專業(yè)技術崗位為主的事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置不低于百分之八十就行，很多單位就設成百分百了。事業(yè)單位身份不轉變事業(yè)單位改革就是一場戲。

如果單位有指標，自己符合相關條件，可以按任職年限正常晉升。

事業(yè)單位的專業(yè)技術從員級到正高級，一共有13個技術職稱崗位等級。其中員級為13級、助理級為12~11級丶中級為10~8級、副高級為7~5級、正高級為4~1級。每個職稱崗位套取相對應的崗位等級工資。

正常情況下，當大中專畢業(yè)生考入事業(yè)單位并確定為技術崗位后，見習期間套取的就是員級13級的工資待遇。見習期滿轉正后，工作年限滿了3年，就可以評聘助理12級技術職稱，當在助理職稱12級任職時間滿了3周年，可以晉升到11級。當條件符合，評聘上中級技術職稱后，起步為10級，如果專業(yè)能力、論文、成果各方面都符合要求，任職時間滿了3周年就可以晉升到9級崗位，再過三周年，又可以晉升到8級崗位。中級職稱晉升到副高職稱后，也是按照這樣的條件和任職年限來晉級的。，如果業(yè)務成績特別突出，可以直接破格晉升，但這是特殊待遇，一般人是享受不到的。

理想很豐滿，現實卻很殘酷。在現實生活中，事業(yè)單位專業(yè)技術職稱的晉升晉級會受許多因素的制約。比如，要受職稱名額的限制。事業(yè)單位的專業(yè)技術崗位，員級和助理級一般都沒有名額指標限制，但中級以上的職稱特別是高級職稱都有名額限制，單位級別越低，名額越少。比如在縣、鄉(xiāng)的事業(yè)單位(中小學校除外)，中級職稱的名額不能超過本單位人數的20%，副高職稱的名額不能超過本單位人數的10%，正高職稱的名額不能超過本單位人數的2%。省級以上的事業(yè)單位，職稱名額要比縣、鄉(xiāng)事業(yè)單位多40%左右; 再比如，要受文憑、業(yè)績、獎勵等條件的限制。比如本科畢業(yè)生，畢業(yè)5年可以晉級中級職稱，碩士畢業(yè)生見習期滿就可以晉級中級職稱。其他中專丶大專文憑的人員，如果單位名額有限，基本上就很難晉升到中級職稱。

由此可見，在事業(yè)單位里，專業(yè)技術崗位人員的職稱評聘、晉升、晉級并不是有些人想像的這么簡單。從理論上講，只要條件符合，又有指標，可以按任職年限正常晉升。但在現實生活中，由于受指標、單位等級、文憑等許多因素制約，很難有統一的答案。

到此，以上就是小編對于思想教育重點崗位有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育重點崗位有哪些的1點解答對大家有用。