大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于思想品德教育不能松懈的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想品德教育不能松懈的解答,讓我們一起看看吧。
中學(xué)生思想品德評定的評語?
對某中學(xué)生思想品德的評語:該學(xué)生思想覺悟高,政治意識強(qiáng),具有較高的協(xié)調(diào)組織能力,能夠積極承擔(dān)并完成學(xué)校和團(tuán)組織交辦的各項任務(wù);該學(xué)生品德高尚,樂于助人,尊教師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),廣受師生好評。
該學(xué)生愛好廣泛,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,積極上進(jìn),是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。
1. 中學(xué)生思想品德評定的評語可以分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格。
2. 評定為優(yōu)秀的學(xué)生通常具有品德高尚、積極向上、熱愛學(xué)習(xí)、誠實守信等優(yōu)秀品質(zhì)。
3. 評定為良好的學(xué)生表現(xiàn)出涵養(yǎng)、禮儀、勤奮、樂于助人等良好品質(zhì)。
4. 評定為合格的學(xué)生表現(xiàn)出基本的道德素養(yǎng),但有時存在一些不足的地方。
5. 評定為不合格的學(xué)生則可能存在道德敗壞、紀(jì)律松懈、學(xué)習(xí)成績不理想等問題。
嚴(yán)慈相濟(jì)原則?
1.嚴(yán)慈相濟(jì)的家教原則,就是在教育孩子的過程中,既要對孩子嚴(yán)格要求,不遷就,不放任,又要對孩子慈愛為懷,給孩子足夠的體貼、關(guān)心、愛護(hù)。
2. 在我們的家教中,常發(fā)生兩類不良現(xiàn)象。一類是慈父善母,對孩子事事遷就,愛得沒了分寸,結(jié)果家長沒了威嚴(yán),失去了教育權(quán)。另一類是虎媽狼爸,對孩子要求十分嚴(yán)格,孩子一旦做錯事,就是一頓打罵,結(jié)果給孩子幼小的心靈留下很多創(chuàng)傷。
3.有許多家長,把“嚴(yán)”和“兇”混為一談。以為,打罵就是“嚴(yán)”,打罵越“兇”就是越“嚴(yán)”。包括傅雷都犯了這個錯誤,他通過打罵兒子,促進(jìn)了傅聰?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),但同時也讓孩子從小留下了心靈的創(chuàng)傷。傅聰成年后的確是“成功”了,但同時也留下了“痛苦”。
這是一個重要教育子女的原則,但能用得好的家長不多。
嚴(yán)指的是在道德修養(yǎng),學(xué)習(xí)文化知識方面要嚴(yán)格要求,不能有一點的松懈。這樣有利于子女的成長,和完善人格的形成。
慈是指慈愛,關(guān)心的意思。兒女尚小,需要關(guān)心愛護(hù),只有做到了慈愛才更有利可兒女的健康成i長。
二者不可偏廢,這就是嚴(yán)慈相濟(jì)的原則。
尊重信任學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
含義:
在德育過程中,教育者既要尊重信任學(xué)生,又要對學(xué)生提出嚴(yán)格的要求,把言語愛有機(jī)的結(jié)合起來,使教育者的合理要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動
貫徹要求:
(1)教育者要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感以及尊重?zé)釔蹖W(xué)生的態(tài)度
(2)教育者應(yīng)根據(jù)教育目的和德育目標(biāo),對學(xué)生嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理
(3)教育者要從學(xué)生的年齡特征和品德發(fā)展?fàn)顩r提出適度的要求,并堅定不渝的貫徹到底
最近攔高鐵,摔狗的這兩人都是教師,是不是應(yīng)該提高教師的準(zhǔn)入門檻?
一粒老鼠屎壞了一鍋湯,理性看待教師問題
確實最近接連成為社會熱點的都有教師的身影, 有正能量的也有負(fù)能量的,甘肅大雪封山校長和老師怕耽誤學(xué)生考試,背百斤試卷走10里山路;黑龍江省望奎縣靈山鄉(xiāng)中學(xué)何春雨老師利用課余時間撿了12年廢品,捐助了320名學(xué)生;杭州一高校教師35年堅持板書授課。負(fù)能量:安徽省合肥火車站,一名女子扒住高鐵列車車門阻礙列車發(fā)車;一名女生實名舉報北航教授陳小武曾對其性侵;近日又爆出摔狗女教師。
攔高鐵、摔狗,這是個別事件,已經(jīng)不是簡單的師德師風(fēng)問題,還涉及到了作為一個公民該遵守的道德法律問題,他們確實辱沒了教師該有的道德規(guī)范,學(xué)高為師,身正為犯,為教師隊伍抹黑,該受到嚴(yán)肅處理。試想,如果他們的身份不是教師,而是白領(lǐng)、公務(wù)員,群眾反應(yīng)又如何?因為這些小比例事件全國一片聲討教師行業(yè),這個鍋太沉重也背不起,也傷了眾多正直善良負(fù)責(zé)任的普通老師。
全國的教師隊伍有幾千萬之眾 ,絕大部分師德師風(fēng)還是不錯的,特別是基層教師他們也是非常辛苦的。不光是教師行業(yè),其他行業(yè)也一樣的會有耗子屎。行政隊伍有經(jīng)濟(jì)問題、商人有詐騙等,為什么一出事,馬上輿論就說整個教師隊伍都爛掉了,為什么當(dāng)有教師做奉獻(xiàn)不求待遇回報時又說是教師該做的,當(dāng)老師被學(xué)生殺死為什么又不說教師可憐了,反倒說是老師教育出了問題。
我覺得大家應(yīng)該理性看待問題,而不是以偏概全,一粒老鼠屎壞了一鍋湯,如果說教師隊伍所有人都不行了,都要不得了,那你家孩子的教育問題怎么辦?國家的教育怎么發(fā)展?
為所有教師警醒,相關(guān)部門加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
長期以來,由師德滑坡致使的惡性事件層出不窮,有教師收受禮品 、頻頻吃請、辦托教班、輔導(dǎo)班等,這些行為和風(fēng)氣大大損毀了師道尊嚴(yán)、擾亂了社會穩(wěn)定。 讓公眾對教師-靈魂的工程師這樣一個在陽光下最崇高、最光榮、最神圣的職業(yè)不得不另眼相看,怨氣很大。只要有教師一出事,就惹來一片聲討。讓整個教師行業(yè)引以為恥,所有做教師的人都如過街老鼠,職業(yè)榮譽(yù)感大大降低。這樣的現(xiàn)象有關(guān)部門要引起重視,長此以往,教師會成為大家都不愿去的行業(yè)。在教學(xué)管理過程中加強(qiáng)師德師風(fēng)教育、建立相關(guān)責(zé)任機(jī)制。
也呼吁所有教師潔身自愛,自檢、自省、加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),不要因為自己的一己私欲或不當(dāng)行為再為教師隊伍抹黑。
到此,以上就是小編對于思想品德教育不能松懈的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于思想品德教育不能松懈的3點解答對大家有用。
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