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藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì),藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)模板

nihdff 2024-04-16 396

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 中學(xué)生學(xué)什么校本課好?
  2. 中學(xué)有哪些校本課程?
  3. 藝術(shù)素養(yǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃咋寫(xiě)?

中學(xué)生學(xué)什么校本課好?

應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的需求來(lái)確定。以下是一些常見(jiàn)的校本課程,可以作為參考:

思想品德:培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀、道德觀和人生觀,提升學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。

藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì),藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)模板
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

社會(huì)實(shí)踐:組織學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)意識(shí),提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和技能培訓(xùn)。

科技教育:加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技創(chuàng)新能力。

藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì),藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)模板
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藝術(shù)教育:提供音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)類課程,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表達(dá)能力。

體育健康:開(kāi)展體育鍛煉和健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

可以試一些休閑娛樂(lè)的課程,但最好都跟學(xué)習(xí)相關(guān)。個(gè)人認(rèn)為不要參加合唱團(tuán),舞蹈團(tuán)類似的,沒(méi)什么用處,還浪費(fèi)時(shí)間,有時(shí)還要占自習(xí)課來(lái)排練校本課程”

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是以學(xué)校為本的課程,是為了學(xué)校的課程,是指學(xué)校在黨的方針政策、國(guó)家和地方課程計(jì)劃的指導(dǎo)下,以明確而獨(dú)特的辦學(xué)教育哲學(xué)為指導(dǎo)思想,以進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為導(dǎo)向,在對(duì)地方、學(xué)校和學(xué)生的需求進(jìn)行系統(tǒng)評(píng)估的基礎(chǔ)上,充分利用當(dāng)?shù)厣鐣?huì)和學(xué)校的課程資源,通過(guò)自行探討、設(shè)計(jì)或與研究人員或其他力量合作等方式編制的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程,是對(duì)國(guó)家課程和地方課程的重要補(bǔ)充,是國(guó)家和地方課程計(jì)劃中不可缺少的重要組成部分。

中學(xué)有哪些校本課程?

初中一共有13門(mén)課程需要學(xué)習(xí),分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、化學(xué)、思想品德、體育、歷史、地理、生物、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)。其中初中新設(shè)的課程有歷史、地理、物理、化學(xué),生物等學(xué)科,而每個(gè)年級(jí)會(huì)變更一些科目。

藝術(shù)素養(yǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃咋寫(xiě)?

一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期藝術(shù)教育工作在新課程改革總目標(biāo)的指引下,面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī),豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性地發(fā)展。

  二、工作重點(diǎn)

  1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。

  2、加大校園文化建設(shè),重點(diǎn)提高校隊(duì)的文藝水平。

  3、組織學(xué)生積極參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

可以從這幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校體藝工作以110周年校慶為契機(jī),以提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和身體、心理素質(zhì)為中心,主抓課堂教學(xué),豐富課余訓(xùn)練,做到體藝教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)和專業(yè)訓(xùn)練三者有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)校體藝教學(xué)濃含民族特色,體藝活動(dòng)顯現(xiàn)個(gè)性特色,體藝訓(xùn)練突出競(jìng)技特色。

二、工作目標(biāo)

1、全力做好校慶演出準(zhǔn)備

為迎接學(xué)校110年校慶匯報(bào)演出,開(kāi)學(xué)前各節(jié)目組就進(jìn)行緊鑼密鼓的訓(xùn)練,全面落實(shí),責(zé)任到人。通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有階段性地的輔導(dǎo)、強(qiáng)化,使節(jié)目質(zhì)量明顯提高。

2、深入實(shí)施“2+1"項(xiàng)目

科學(xué)實(shí)施“體藝2+1項(xiàng)目”,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。以《潤(rùn)州區(qū)中小學(xué)“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》為指導(dǎo),以《潤(rùn)州區(qū)學(xué)生體藝2+1技能標(biāo)準(zhǔn)》為抓手,體藝教師認(rèn)真組織體藝2+1活動(dòng)測(cè)試,全面提高學(xué)生的體育技能和藝術(shù)素養(yǎng)。利用校內(nèi)各項(xiàng)體藝活動(dòng)推動(dòng),力爭(zhēng)體藝特長(zhǎng)生比例達(dá)10%以上。3、著力打造民族體藝社團(tuán)

引導(dǎo)學(xué)生積極參與體藝社團(tuán)活動(dòng),通過(guò)有計(jì)劃、有步驟、有階段性地的專業(yè)輔導(dǎo),使學(xué)生特長(zhǎng)得到明顯提高。本學(xué)期學(xué)校還將繼續(xù)圍繞"民族"兩字開(kāi)展活動(dòng),以體現(xiàn)民族游戲、民族手工、民族歌舞三大特色為宗旨,努力營(yíng)造“陽(yáng)光、健康、快樂(lè)”的積極向上的文化氛圍,彰顯學(xué)校民族文化特色,力爭(zhēng)在各級(jí)各類比賽中創(chuàng)出優(yōu)異的成績(jī)。

4、扎實(shí)提升學(xué)生體質(zhì)健康

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育校本課程教學(xué)設(shè)計(jì)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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