本篇文章給大家談?wù)勊枷肫返碌赖陆逃牧咸骄?,以及思想品德教學(xué)案例分析對應(yīng)的知識點,希望對各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
中學(xué)生思想品德教育的主要內(nèi)容有哪些?
德育即思想品德教育,主要由道德的教育、思想教育和政治教育組成,而道德教育是德育的基礎(chǔ)工程。中學(xué)生正處于成長階段,對中學(xué)生的教育首先是要他們學(xué)會做人,使他們養(yǎng)成基本的道德行為習慣和良好的思想道德意識。那么如何培養(yǎng)呢? 首先,教師應(yīng)為人師表,以身作則。
初中《思想品德課程標準》中強調(diào),對自己生命負責。生命是自然界最珍貴的財富?如果父母不在身邊,體會生命的可貴”,我們的生活會;其次通過活動畫一畫“最具代表生命的事物”。
面對養(yǎng)成教育的新問題,沿用過去的老思想、老辦法已經(jīng)難以解決傳授知識和學(xué)生德育養(yǎng)成之間的實際矛盾沖突。所以,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和思想品德,促進學(xué)生全面發(fā)展,對學(xué)生進行養(yǎng)成教育刻不容緩。
初中思想品德課是對初中生系統(tǒng)進行思想品德教育和馬克思主義常識教育、社會科學(xué)常識教育的必修課課程。它是初中德育工作的重要組成部分和途徑,也是學(xué)校教育社會主義性質(zhì)的重要標志。面對新時期思想政治工作出現(xiàn)的新情況、新問題,思想品德課所具有的導(dǎo)向功能、保證功能、轉(zhuǎn)化功能無論我們怎樣評價都不會過分。
整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系,就是根據(jù)不同教育階段學(xué)生身心特點、思想實際和理解接受能力,準確規(guī)范德育目標和內(nèi)容,科學(xué)設(shè)置德育課程,積極開展德育活動,努力拓展德育途徑,有針對性地進行教育和引導(dǎo),使學(xué)校德育更具科學(xué)性,更好地促進青少年學(xué)生全面健康成長。
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風、學(xué)風、教風等都起到了重要作用。2004年,教育部將原來的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》。新守則共10條,對學(xué)生思想品德形成和行為習慣養(yǎng)成提出了基本要求。
思想品德道德教育材料探究的介紹就聊到這里吧,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于思想品德教學(xué)案例分析、思想品德道德教育材料探究的信息別忘了在本站進行查找喔。
[免責聲明]本文來源于網(wǎng)絡(luò),不代表本站立場,如轉(zhuǎn)載內(nèi)容涉及版權(quán)等問題,請聯(lián)系郵箱:83115484@qq.com,我們會予以刪除相關(guān)文章,保證您的權(quán)利。
轉(zhuǎn)載請注明出處:http://www.bsscn.com/post/54063.html