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電大藝術(shù)教育,電大藝術(shù)教育形考答案

nihdff 2024-09-20 302

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于電大藝術(shù)教育的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹電大藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 電大都有什么專業(yè)?
  2. 富陽電大有哪些專業(yè)?
  3. 陜西電大成人教育都有哪些專業(yè)?
  4. 《西廂記》的藝術(shù)成就是什么?

電大都有什么專業(yè)?

電大有很多專業(yè)都是可以就讀,比如行政管理、教育管理、工商管理(工商企業(yè)管理方向)、會計學(xué)(財務(wù)會計方向)(試點)、金融(國際金融方向)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、漢語言文學(xué)、英語(教育方向)、建筑施工與管理、工程造價管理等等,個人認(rèn)為會計還是挺不錯的,因為這個就業(yè)率也是相當(dāng)?shù)母撸ぷ饕脖容^穩(wěn)定。

電大一般涵蓋以下專業(yè)領(lǐng)域:
1. 經(jīng)濟學(xué)類:包括經(jīng)濟學(xué)、財經(jīng)管理、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等專業(yè);
2. 文學(xué)與新聞類:包括中文語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)等專業(yè);
3. 教育學(xué)類:包括教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)前教育等專業(yè);
4. 工程技術(shù)類:包括計算機科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、土木工程、機械工程等專業(yè);
5. 理學(xué)類:包括物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)等專業(yè);
6. 法學(xué)類:包括法學(xué)、社會工作、公共事務(wù)管理等專業(yè);
7. 醫(yī)學(xué)類:包括中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護理學(xué)等專業(yè);
8. 農(nóng)學(xué)類:包括農(nóng)學(xué)、園林學(xué)、動物科學(xué)等專業(yè);
9. 藝術(shù)類:包括美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、戲劇與影視學(xué)等專業(yè);
10. 其他綜合類專業(yè):如社會學(xué)、管理學(xué)、環(huán)境科學(xué)等。
需要注意的是,不同電大的專業(yè)設(shè)置可能有所差異,具體以各大電大的官方網(wǎng)站或教育部相關(guān)信息為準(zhǔn)。

電大藝術(shù)教育,電大藝術(shù)教育形考答案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

富陽電大有哪些專業(yè)?

富陽電大的專業(yè):

金融、法學(xué)、會計、工商管理、行政管理、學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育管理、計算機信息管理、電子商務(wù)、英語、物流管理、物業(yè)管理、建筑施工與管理、廣告學(xué)、漢語言文學(xué)、水利水電工程與管理、數(shù)控技術(shù)、工程造價管理、藥學(xué)、護理學(xué)、信息系統(tǒng)開發(fā)與維護、汽車、市政工程管理。

浙江電大富陽學(xué)院是實行“多塊牌子、一副班子、兩個校區(qū)”辦學(xué)管理模式的,由浙江廣播電視大學(xué)富陽學(xué)院、富陽市職業(yè)高級中學(xué)、富陽社區(qū)學(xué)院、富陽市教師進修學(xué)校、富陽市衛(wèi)生進修學(xué)校、富陽市職工培訓(xùn)中心、富陽市農(nóng)民學(xué)校多塊牌子組成的以先進制造業(yè)為主的集教師教育、高等教育、中職教育、社區(qū)教育、成人繼續(xù)教育于一體的綜合性教育基地。

電大藝術(shù)教育,電大藝術(shù)教育形考答案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

學(xué)院設(shè)有四個業(yè)務(wù)中心,為高等教育中心、社區(qū)教育中心、教師教育中心、全日制教育中心。另設(shè)有一所附屬幼兒園。

高等教育中心

2008年以前有普通???,現(xiàn)全部為成人業(yè)余高等學(xué)歷教育(專科、本科),以中央電大開放教育為主體,另與人民大學(xué)、大連理工大學(xué)、吉林大學(xué)、福建師范大學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)教育合作辦學(xué),與杭州師范大學(xué)合作開展以醫(yī)衛(wèi)類為主的函授教育,現(xiàn)有在讀學(xué)員6000余人。毛傳賦任中心主任。

電大藝術(shù)教育,電大藝術(shù)教育形考答案
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

社區(qū)教育中心

主要開展社會培訓(xùn)業(yè)務(wù),兼有富陽市社區(qū)教育管理職能。社會培訓(xùn)主要有建筑崗位培訓(xùn)、安全生產(chǎn)培訓(xùn)、青少年輔導(dǎo)、劍橋少兒英語培訓(xùn)、醫(yī)衛(wèi)類繼續(xù)教育等。張根任中心主任。

陜西電大成人教育都有哪些專業(yè)?

有很多專業(yè)可以學(xué)習(xí)。如下:學(xué)前教育,播音主持,音樂表演,舞蹈表演,旅游管理,石油化工,會計,現(xiàn)代教育技術(shù),應(yīng)用電子技術(shù),護理,電視節(jié)目制作,酒店管理,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),建筑工程技術(shù),數(shù)控技術(shù),工程監(jiān)理,工程造價,機械制造與自動化等,還有很多優(yōu)質(zhì)專業(yè),僅供參考。

《西廂記》的藝術(shù)成就是什么?

  《西廂記》的藝術(shù)成就:  1.《西廂記》的結(jié)構(gòu)宏偉而緊湊,嚴(yán)整而巧妙,呈現(xiàn)出縱橫交錯、跌宕多姿的復(fù)雜面貌。在《西廂記》中,兩種沖突兩條線索相互交織、相互制約:一是以鶯鶯、張生、紅娘為一方同以老夫人為另一方的沖突,這是貫穿全劇的主線;二是鶯鶯、張生、紅娘之間的性格沖突,這構(gòu)成了作品的輔線。兩條線索有主有次,并行交織,使得相互之間的矛盾得以充分展開,有力地推動了情節(jié)的發(fā)展,也使得人物性格更為豐滿生動。作者還善于利用懸念編織情節(jié),巧妙地設(shè)置了“賴婚”、“酬簡”、“哭宴”等一系列懸念,真可謂一波未平,一波又起,曲折跌宕,扣人心弦,增強了作品的戲劇效果?! ?.《西廂記》的人物個性鮮明,血肉豐滿,成功地塑造了鶯鶯、張生、紅娘、老夫人等戲劇典型。首先,作者善于通過錯綜復(fù)雜的戲劇沖突來完成人物形象的塑造,達(dá)到了人物性格與戲劇沖突的完美統(tǒng)一。其次,作者善于通過心理活動的描寫來揭示人物的性格,惟妙惟肖,纖毫畢現(xiàn),這樣就大大開掘了人物隱秘奧妙的內(nèi)心世界。最后,作者還善于通過動作描寫來刻劃人物,《西廂記》的人物動作大都不甚復(fù)雜,卻能很好地揭示出人物的精神狀況和心理態(tài)勢,蘊涵有豐富的潛臺詞?! ?.《西廂記》的語言自然而華美,典雅而富麗,具有詩意濃郁、情趣盎然的獨特風(fēng)格。作者善于把質(zhì)樸活潑的民間口語和精煉雋永的詩詞語言熔鑄在一起,雅俗并行,本色而又有文采,生動活潑而又雅致清新;《西廂記》中的不少曲詞善于渲染氣氛,創(chuàng)造出詩一般的意境,具有濃郁的抒情意味;《西廂記》的人物語言也都是高度個性化和充分戲劇化的,完全切合戲劇角色的身份、地位、教養(yǎng)和性格,如鶯鶯的語言嫵媚蘊藉,張生的語言文雅熱烈,紅娘的語言鮮活潑辣,惠明的語言粗獷豪爽,都表現(xiàn)得恰如其分。王世貞稱《西廂記》是北曲的“壓卷”之作,王實甫也確實堪稱文采派的典型范式?! ×硗?,《西廂記》對雜劇的體制也有所創(chuàng)新。它打破了元雜劇一本四折、外加一楔子的通例,是由五本二十折組成的大型連臺雜劇。它也打破了每折只能由一人主唱到底的成規(guī),在必要時一折戲可輪番主唱。體制的革新,大大豐富了戲劇的藝術(shù)表現(xiàn)力

到此,以上就是小編對于電大藝術(shù)教育的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于電大藝術(shù)教育的4點解答對大家有用。

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